В статье говорится о том, что применение технических средств обучения в преподавании гуманитарных дисциплин стало общепринятой реальностью в системе высшего образования страны. В то же время сегодня эта проблема актуализируется и нуждается в дальнейшем исследовании, обобщении, изучении и распространении имеющегося передового опыта
