Рассмотрены ключевые социальные сервисы Web 2.0, на базе которых создаются персональные обучающие средыи социальные сети. Предложены способы использования социальных сервисов, направленных на формирование персональных учебных сред в такой системе управления дистанционным обучением как Moodle.