В статье рассказываеюся методологические приемы социологического описания этоса университета на основе анализа ценностного взаимодействия институции и профессии. В качестве иллюстрации приводятся некоторые содержательные результаты исследования случая - описание этоса одного из российских университетов. Методологическим ориениром избран анализ затруднений эмпирического социологического исследования морали, проведенный Г. С. Батыгиным.
