В статье рассматриваются вопросы подготовки экономических кадров к инновационной профессиональной деятельности; изложены представления об инновационной профессиональной деятельности и определены условия, необходимые для обеспечения личностно-профессионального развития будущих экономистов. Ключевые слова: глобализация, инновация, инновационная профессиональная деятельность, человеческий капитал, личностно-профессиональное развитие, профессиональная компетентность, интеграция.
