В статье анализируются основные направления внедрения медиаобразования, осуществляемые польскими медиапедагогами на современном этапе (1992–2012): основные акции, технологии, подходы. Ключевые слова : медиаобразование, медиаграмотность, практика, технологии, школа, вуз, Польша.
