Представлены модель базы образовательных ресурсов и алгоритм упорядочения обучающих фрагментов (модулей) при формировании электронных учебных пособий в соответствии с технологией разделяемых единиц контента. Ключевые слова: электронное учебное пособие, маршрут обучения, упорядочение модулей
