Статья посвящена изучению теоретических и практических аспектов взаимосвязи профессионального образования, субъектов бизнеса и региональных органов управления в новой форме интеграции - образовательном кластере. Деятельность его участников направлена на подготовку специалистов для инновационных преобразований в национальной экономике. В статье рассмотрены теоретические представления об образовательных кластерах и опыт реализации в отечественной и зарубежной практике.
