Статья посвящена проблеме автоматизации процесса получения тестовых заданий на основе алгоритмов комбинаторной генерации. Автор раскрывает задачи, стоящие перед сообществом преподавателей, в плане разработки тестовых заданий. В результате выявленных проблем предлагается метод представления тестового задания с помощью деревьев И/ИЛИ, а также его синтаксическое описание для информационных систем.