В статье описаны паралингвистические информационные единицы, которые применяются в дистанционном образовании. Рассматриваются средства и паралингвистические функции, применяемые в образовании, а также ряд лингвистических информационных единиц. Приведены паралингвистические информационные единицы. Показано, что паралингвистические информационные единицы, применяемые в образовании, обладают условной сигнификативностью, ассоциативностью и паралингвистической эмерджентностью.
