інформаційне суспільство/информационное общество/information society

Рассматриваются сложившиеся модели образовательных практик, их позитивные и негативные моменты. Дается анализ тех требований к образовательным практикам, которые способны предложить более оптимальные варианты для формирования свободной творческой личности.

Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : дайджест российской и зарубежной прессы // ISSN1561-2457 - М. : Современная гуманитарная академия. — М. : Современная гуманитарная академия, 2013.

• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• УДК // Удосконалення. Прогрес. Культура, цивілізація/Усовершенствование. Прогресс. Культура, цивилизация/An improvement. Progress. Culture and Civilization