В статье рассмотрены особенности процесса обучения информатике курсантов из стран дальнего зарубежья. Изложена методика применения семантического подхода к оценке эффективности восприятия информации обучающимися при формировании содержательной части лекционного курса по дисциплине. В аспекте используемого подхода, проанализированы некоторые вопросы, связанные с разработкой электронного ресурса, предназначенного для визуализации излагаемого на занятии материала.

Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : дайджест российской и зарубежной прессы // ISSN1561-2457 - М. : Современная гуманитарная академия. — М. : Современная гуманитарная академия, 2013.

• УДК // Методи та прийоми викладання. Форми навчання та виховання/Методы и приемы преподавания. Формы обучения и воспитания/Methods and techniques of teaching. The forms of training and education
• УДК // Прикладні інформаційні (комп’ютерні) технології