Проведен сравнительный анализ программ подготовки элитных специалистов в области техники и технологий в российских и зарубежных вузах. Выявлены их приоритеты в формировании компетенций будущих лидеров инженерной профессии. В отечественной высшей инженерной школе при подготовке элитных специалистов первостепенное значение по традиции придается фундаментальному естественно-научному, математическому и техническому образованию, а также практикоориентированной целевой подготовке. Программы элитного технического образования в вузах России ориентированы на развитие профессиональных компетенций выпускников, при этом гуманитарная подготовка в них относительно слаба. В отличие от российских вузов, ведущие зарубежные, в первую очередь американские, университеты наряду с технической подготовкой уделяют особое внимание гуманитарной составляющей инженерного образования, развитию универсальных (личностных) компетенций выпускников, ориентированных на удовлетворение перспективных потребностей общества, формированию навыков предпринимательства и воспитанию лидерских качеств.
