В данной работе предлагается анализ существующих методов и моделей оценки надежности педагогических тестов и обоснование выбора коэффициентов для оценки надежности, которые максимально отражают качество теста. Рассмотрены три основные метода анализа надежности: метод ?-Кронбаха, Спирмена-Брауна и лямбда Гуттмана. При проведении расчетов использовались приложения статистического анализа данных: SPSS и MS Excel. Проведенные расчеты показали, что оценка надежности теста не является единственным методом оценивания качества теста. Также требуется оценивать сложность, валидность, дискриминативность и другие показатели, которые помогут сконструировать качественный тест.

Радіоелектронні і комп'ютерні системи [Текст] : наук. - техн. журн. / М-во освіти і науки України, Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського "Харк. авіац. ін-т" // Радіоелектронні і комп'ютерні системи ; М-во освіти і науки України, Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського "Харк. авіац. ін-т" - Х. : ХАІ. — Х. : ХАІ, 2014.

• Праці співробітників ХАІ // Добряк В.С.
• УДК // Ймовірність. Математична статистика
• Праці співробітників ХАІ // Мазорчук М.С./Мазорчук М.С.
• УДК // Маніпулювання даними
• Праці співробітників ХАІ // Праці співробітників ХАІ/Труды сотрудников ХАИ
• Праці співробітників ХАІ // Сухобрус А.А./Сухобрус А.А.