Медийная трансляция жизненных ценностей может и должна стать важным полем для медиаобразования и медиакритики. И здесь велика роль гуманистической и этической составляющих, без которых и медиаобразование, и медиакритика могут превратиться (в лучшем случае) в инструмент релятивистских интеллектуальных упражнений или, опять-таки, ремесленных практических навыков в области медийных технологий.
