В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием мобильных технологий в условиях контекстного обучения. Описаны основные характеристики обучения в контексте, способствующие развитию профессиональной компетентности студентов, предложена модель контекстного обучения с использованием средств мобильных технологий в условиях информационно-образовательной среды высшего учебного заведения. Приведено описание мобильной обучающей системы по разработке web-приложений на Java.
