У статті розглянута нова стратегія освіти у вигляді розумових технологій та використання їх для вирішення проблем вищої освіти. Теоретико-методологічні основи розумових технологій визначаються науками, які причетні до сутності розуму у їх синергетичному взаємозв'язку: психологія, логіка, термінологія, концептологія, лінгвістика і фахові науки.

Вища освіта України [Текст] : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2016. — №1.

• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• УДК // Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Практична педагогіка
• УДК // Пам'ять та навчання. Мнемотехніка.
• УДК // Підготовка викладачів та вихователів