В статье рассматриваются методико-технологические аспекты оценки формирования специальных компетенций в очном учебном процессе, организованном с использованием дистанционных образовательных технологий. На основе структурного анализа компетенции описывается возможность формализации и частичной автоматизации процесса оценивания.

Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : дайджест российской и зарубежной прессы // ISSN1561-2457 - М. : Современная гуманитарная академия. — М. : Современная гуманитарная академия, 2016.

• УДК // Організація навчальної роботи
• УДК // Основи виховання. Теорія. Політика тощо