В статье анализируются четыре параграфа (§10–13) лекций Хайдеггера 1934 г. (Logik als die Frage nach dem Wesen der Sprache). Автор сосредоточивает внимание на хайдеггеровской аргументации, с помощью которой осуществляется тематизация местоимения «Мы» и выявляется роль «разговора друг с другом» в конституировании сообщества. Показано, что с развитием современных коммуникаций и Интернета особую роль помимо «разговора друг с другом» приобретает «письмо друг с другом». Автор проводит мысль о том, что разница между письменным и устным обменом является вторичной по своей значимости в том же самом смысле, в котором обсуждение или переписка членов группы подтверждает само существование группы (или институции), но в принципе не может ни прекратить существование группы, ни обнаружить его. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Мы, вопрошание, институция, techne, сообщество, университет
