Рассмотрена роль междисциплинарной интеграции фундаментальных дисциплин и привлечение студентов к научно-исследовательской работе на ранних этапах обучения для устранения противоречия между усложнением содержания профессионального образования за счет достижений науки и передового опыта предприятий и сокращением сроков обучения бакалавров.
