В статье представлен анализ результатов первого этапа социологического исследования «Преподаватель глазами студентов», в ходе которого были изучены мнения студентов и их оценки основных качеств преподавателей, связанных с их педагогической и методической деятельностью, а также с характером межличностных отношений в системе «студент – преподаватель». На основе анализа суммарных показателей авторы раскрывают некоторые общие тенденции, связанные с качеством преподавания в нашем университете, сильные и слабые стороны учебного процесса, а также проблемы, которые существуют в методике преподавания и в сфере межличностных отношений между преподавателями и студентами.
