Дитинство, детство ; Психологічна незалежність ; Свобода дії ; Свобода вибору ; Свобода слова ; Внутрішня незалежність
Проаналізовано зміст уявлень дітей 9 - 11-річного віку про психологічну незалежність. З'ясовано, що ці уявлення інтенсивно формуються з 10-11 років, коли кожна п'ята дитина свою психологічну незалежність пов'язує з фізичною свободою і розуміє її як свободу дії, вибору, слова і думки. Виявлено, що в дитячій свідомості твже представлено основні складові психологічної незалежності: пізнавальна, емоційна та вольова.
