Рассматриваются выдвинутые психологами в последние два десятилетия подходы к древней проблеме мудрости, находящейся на стыке философии, психологии познания, психологии личности и психологии развития. Авторский взгляд представляет мудрость как феномен, характеризующий в первую очередь особую структуру регуляции жизнедеятельности, основанную на развитой способности извлечения опыта из событий жизни.
