Опис документа

Використання дворівневих вступних тестів із математики: проблеми тесту ЗНО з математики і світовий досвід [Текст] / С. А. Раков, Т. С. Вакуленко, В. П. Горох та ін. // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 52-66.
Використання особливостей навчального тексту при здійснені педагогічного контролю [Текст] / Н. І. Стовба // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 33-34.
Еволюція єдиного державного екзамену з математики в Росії: погляд крізь призму українського досвіду [Текст] / В. П. Горох // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 46-51.
Ключові напрями вдосконалення системи ЗНО в Україні [Текст] // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 2-3.
Комп`ютерно орієнтована система педагогічної діагностики та специфічні вимоги до її підсистеми автоматизованого тестування [Текст] / О. Г. Колгатін // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 39-45.
Культурологічні та методичні проблеми здійснення педагогічних вимірювань та оцінки їх результативності у практиці роботи вищого навчального закладу [Текст] / О. Є. Смолінська // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 35-38.
Проблеми конкурсного відбору до вищих навчальних закладів на основі зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / С. О. Чернецький // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 13-16.
Формування мотиваційного компоненту готовності вчителів гуманітарних дисциплін до тестового оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / А. Ю. Анісімов, Н. Д. Ремез // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 8/9. — 17-20.