|
-
Ключові слова:
Давній світ, Древний мир ; Освіта, освіти, образование, education, Bildung ; Педагогіка, педагогика, pedagogika ; Середньовіччя, Средневековье, Sredniowiecze ; Навчання, обучение, teaching ; Київська Русь, Киевская Русь ; Методи навчання, методы обучения ; Просвітництво, Просвещение ; Відродження, Возрождение ; Історія педагогіки, история педагогики ; Дидактика ; 19 століття ; 20 століття ; 18 століття ; Україна, Украина, Ukraine ; Зміст освіти ; Форми навчання, форма навчання ; Навчальні технології ; Реформації епоха ; Засоби навчання ; Теорія виховання ; Школознавство ; Педагогіка - Підручники і посібники
-
Анотація:
У посібнику викладено нормативний навчальний курсу педагогіки. Загальні засади педагогіки, проблеми її становлення та розвитку, питання теорії навчання, виховання та управління загальноосвітнім навчальним закладом розглянуті з урахуванням синергетичних та акмеологічних підходів до формування особистості учня. Розгляд його як унікальної, нестабільної макросистеми зумовив певні переорієнтації автора в поглядах як на окремі елементи педагогічних систем, так і на характер їхнього поєднання. Посібник рекомендований для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, учителям - усім, хто певним чином причетний до справи та виховання молодого покоління.
-
Зміст:
Зміст: Загальні засади педагогіки. З історії педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство
-
Теми документа
-
ББК // Дидактика (теорія освіти і навчання)
-
ББК // Загальна педагогіка
-
ББК // Загальна педагогіка. Теорія та методика виховання
-
УДК // Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Практична педагогіка
-
ББК // Навчальні посібники і підручники з педагогіки для вузів
-
УДК // Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація
|
