Опис документа

Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения [Текст] / Малева З. П. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 38-52.
Выявление особенностей эмоциональной сферы учащихся школы восьмого вида с опорой на наглядную основу [Текст] / Шаповалова О. Е. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 52-58.
Индивидуализация оценки возможностей развития детей с комплексными нарушениями [Текст] / Жигорева М. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 15-20.
Инновационный подход к организации физического воспитания учащихся специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида [Текст] / Бердова О. С. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 25-28.
Использование средств искусства в психокоррекционной работе с дошкольниками с церебральным параличом [Текст] / Алексеева Е. А. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 21-25.
Логопедическое и медико-психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией [Текст] / Архипова Е. Ф. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 6-14.
Место спецкурса "Основы психотерапии" в системе подготовки дефектолога [Текст] / Кудряшова А. А. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 65-69.
Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении [Текст] / Скребец Т. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 70-76.
Некоторые приемы работы над звукопроизношением детей школьного возраста с различными формами ДЦП в условиях стационара (из опыта работы) [Текст] / Голова И. И. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 77-80.
Особенности работы воспитателя в психоневрологическом отделении для детей раннего возраста с пеританальным поражением центральной нервной системы и детским церебральным параличом [Текст] / Кучерова Е. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 80-82.
Применение информационных технологий в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Князева Е. В. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 29-37.
Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога [Текст] / Романова И. П. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2009. — № 4. — 59-64.