Опис документа

Актуальные вопросы организации туристической деятельности в высших учебных заведениях [Текст] / Циповяз А. Т., Бондаренко В. В., Севрюк Н. П. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 60-62.
Біоетика як розуміння феномену життя [Текст] / Гриньова М. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 5-8.
Бюджет студентського самоврядування як фінансова основа виховних заходів [Текст] / Дудка І. А. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 29-31.
Вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням: цілі та завдання дисципліни [Текст] / Гнатенко Я. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 49-56.
Види самостійної роботи студеднтів з фізичного виховання [Текст] / Харченко О. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 16-17.
Виховні можливості української наукової фантастики [Текст] : (за повістю М. Руденка "Народжений блискавкою") / Мазуренко В. О., Логвиненко // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 49-53.
Гуманізація педагогічного спілкування як шлях формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів [Текст] / Московець Л. П. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 53-56.
Дезадаптація студентів першого курсу: психологічний аспект [Текст] / Грисенко Л. П. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 49-52.
Дослідження сутності педагогічної техніки та її компонентної структури [Текст] / Теслюк В. М., Лукерченко Т. П. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 15-17.
Естетизація освітнього середовища дошкільного навчального закладу в умовах педагогічної підтримки дітей [Текст] / Карапузова Н. Д. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 65-68.
Заняття степ-аеробікою як засіб мотивації студентів до занять фізичними вправами [Текст] / Антоненко-Миргородська А. М. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 34-36.
Зміст дослідницької культури вчителя загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Дерев'янко Т. Є. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 12-14.
Імідж особистості як психолого-педагогічний феномен [Текст] / Прус Н. О. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 43-45.
Імідж сучасного педагога [Текст] : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 67 c.
Інформаційно-комунікаційні технології як засіб підвищення ефективності навчального процесу у ВНЗ [Текст] / Бочевар А. Г. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 22-24.
Інформаційно-освітнє середовище як фактор розвитку самоосвітньої компетентності вчителів [Текст] / Кирилюк М. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 8-11.
Методичні засади розвитку інтересу до психологічних знань у старшокласників [Текст] / Калюжна Ю. І. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 39-42.
Необхідність введення понять "компетенція" і "компетентність" у професійній підготовці майбутніх учителів [Текст] / Кушнір В. А. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 28-33.
Обдарований учень у Словаччині [Текст] / Бочарова О. А. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 42-45.
О возможных путях дальнейшего развития среднего образования в информационном обществе [Текст] / Палкин В. А. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 6-10.
Особенности становления личности школьника в условиях развития информационной цивилизации [Текст] / Палкин В. А. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 3-7.
Педагогічні превентивні заходи щодо запобігання поширення агресії у молодіжному середовищі [Текст] / Щукіна О. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 43-45.
Післядипломна педагогічна освіта в системі освіти дорослих [Текст] / Іванова С. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 3-5.
Професійна самореалізація вчителів старшої школи засобами освітньо-проектної діяльності [Текст] / Кіриченко С. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 16-18.
Професійний розвиток педагогів у формальній, неформальній та інформальній освіті дорослих: історико-педагогічний аспект [Текст] / Ніколенко Л. Т. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 25-27.
Психолого-педагогічні основи вчительської любові [Текст] / Олійник І. О. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 45-48.
Специфіка використання індивідуальних освітніх траєкторій у ВНЗ [Текст] / Рой С. Д. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 25-26.
Створення ситуації причетності та ситуації успіху як запорука розвитку особистості [Текст] : (у контексті ідей О. Захаренка) / Крутенко О. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 65-68.
Суб'єкт-суб'єктна дидактична взаємодія викладача і студентів у навчально-виховному процесі техніних університетів [Текст] / Рендюк С. П. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 32-34.
Теоретичні основи побудови концепції дидактичної системи підготовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності до міжкультурної комунікації [Текст] / Стрельніков В. Ю. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 13-15.
Традиції естетичного виховання в Україні: історико-ретроспективне дослідження [Текст] / Семергей Н. В., Тєвікова О. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 58-61.
Урок - екзистенційний пошук [Текст] : (на прикладі вивчення роману В. Підмогильного "Місто") / Нежива Л. Л. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 57-60.
Урок офлайн [Текст] / Канівець З. М. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 56-57.
Формування професійних навичок керівника дитячого хореографічного колективу [Текст] / Солодовникова Л. Г. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 67-69.
Функціонально-стилістичне навантаження компаративів у романі В. Підмогильного "Місто" [Текст] / Кулікова Т. В. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 63-66.
Юзабіліті персонального веб-ресурсу педагога [Текст] / Куш О. М. // Імідж сучасного педагога : всеукр. наук.-практ. освітн.-попул. журн. — Полтава : ТОВ ''АСМІ'', 2016. — № 4. — 8-11.