Особистість, личность, personality ; Фізичне виховання ; Гігієна шкільна ; Програма вивчення учня
Висвітлено погляди О. Віреніуса на проблему вивчення учня та складання педагогічної характеристики. На основі аналізу праць ученого відтворено програму вивчення учня шляхом розгляду його статури, темпераменту, характеру і основних розумових здібностей (пам'ять, увага, інтерес, розуміння), наведено описи визначених О. Віреніусом типів статури (клітковина, епітеліальна, м'язова, нервова), темпераменту (флегматичний, сангвіністичний, холеричний, меланхолійний), характеру (індиферентний, емоційний, активний, інтелектуальний); узагальнено методичні поради вченого щодо складання характеристики учня та подано приблизну структуру характеристики. Вміщено стислу біографічну довідку про О. Віреніуса.
