Реферат. В условиях кризиса системы образования возникает необходимость утверждения иной образавательной парадигмы развития, опирающейся нае только на динамизм, но и на сохранение стабильности, поддерживает которую культурная классика. Культурная классика выступает неким материально-идеальным субстратом между прошлым и натсоящим, между настоящим и будущим; процессом формирования личности в результате взаимодействия Своего и Иного, создания и трансляции новой меры как предела нового качества и как форма, представаленная в виде цели и ценности. Классика становится своего рода неявным знанием, т. е. знанием непроблематизированного ("само собой разумеющегося") когнитивного основания.
