Самопрезентація ; Самореалізація ; Освіта мовна, мовна освіта ; Блогосфера ; Блоги, блог, ; Комунікація соціокультурна, комунікації соціокультурні ; Блогінг ; Блогінг - Ціннісно-виховний аспект в освіті мовній

Розглянуто блогін як універсальний і компенсаторний засіб лінгво-соціальної взаємодії. Мета даної публікації - розкрити ціннісно-виховний аспект блогіну в сучасній мовній освіті. Ціннісний аспект комунікації в блогах полягає у створенні комунікативного простору, що сприяє розповсюдженню інновацій, розширенню дидактичного простору і часу, забезпечує суб'єктів освіти продуктивною мовною практикою, створюючи пролонгований комунікативний процес. Біолінг передбачає рівноправність, партнерство суб'єктів спілкування, надає можливості самовираження і саморепрезентації; стимулює особистісне залучення в процес навчання, самоосвіти і самовиховання. Успішна реалізація блогінгу з освітньою метою передбачає взаємозв'язок аксіологчного і комунікативного підходів, коли існуюча система цінностей виконує методологічну функцію, а компетентнісний підхід надає спосіб її реалізації.

Гілея [Текст] : наук. вісник : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, ВГО Укр. акад. наук ; [голов. ред. В. М. Вашкевич]. — Київ, 2017. — 371.