Монографія присвячена висвітленню теоретичних і методичних засад професійної підготовки управлінців, які детермінуються процесом еволюції теорії та практики управління і констатацією лідерства як нової управлінської парадигми в умовах сучасних суспільних трансформацій.
На основі аналізу провідного зарубіжного досвіду щодо професійного розвитку керівників для сфер державного управління, бізнесу й освіти автором монографії ідентифіковані та обгрунтовані закономірності, структура, принципи, методи і технології, які повинні бути взяті за основу при удосконаленні вітчизняної системи професійної підготовки управлінців задля формування нової генерації лідерів.
Для: науковців, викладачів, працівників освіти, державних службовців, керівників і фахівців, діяльність яких пов'язана з професіоналізацією управління; студентів, аспірантів і докторантів, які цікавляться питаннями управління та професійного розвитку управлінських кадрів.
