Le present ouvrage etudie les problemes de I'education nationale ci-apres: le pronostic relatif de la dynamique des indices quantitatifs du systeme de I'education national de I'Ukraine, revaluation quantitative de I'attractivite des ecoles superieures de I'Ukraine, revaluation de I'enseignement secondaire de I'Ukraine par des institutions etrangeres, revaluation du niveau de formation scolaire des eleves en mathematiques et en informatique, revaluation quantitative de I'objectivite du systeme de 1'evaluation externe independante (EEI) des resultats d'apprentissage en Ukraine, I'analyse des indices quantitatifs des aptitudes d'un individu a I'apprentissage, le contenu de la methode axee sur la formation des competences et la technologie de sa mise en oeuvre, les principes de I'elaboration et de la mise en pratique des plans d'etudes et du travail individuel des etudiants, les etudes des facteurs motivant les etudiants et professeurs a un travail concerte sur la formation d'un specialiste competent, labase scientifique de I'apprentissage, I'insertion Drofessionnelle des sortants diplomes.
