Опис документа

Альтернативные способы оценивания образовательных достижений учащихся как условие поддержки психологического здоровья детей [Текст] / Н.М. Шибанова // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.40 - 48.
Воспитательный процесс: от изучения результатов к управлению по результатам [Текст] / П.В. Степанов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.34 - 39.
Диагностика уровня сформированности операционально-технологической компетентности у школьников старших классов [Текст] / О.Ю. Лебедева // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.83 - 89.
Использование экспертного метода при составлении экзаменационных заданий [Текст] / С.А. Сафонцев // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.111 - 123.
Исследование жизненного пути [Текст] / В.В. Марынов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.90 - 94.
Средства мониторинга образовательной среды в учреждении дополнительного образования детей [Текст] / А.В. Шувалов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.62 - 82.
Требования семьи, общества и государства к начальной ступени общего образования: результаты мониторинга [Текст] / Д.Л. Константиновский, Д.Ю. Куракин, В.С. Вахштайн // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.3 - 19.
Формирующий подход: критериальное оценивание в действии [Текст] / М.А. Пинская, А.В. Иванов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №6. — С.49 - 61.