духовна культура, духовная культура ; філософія освіти, философия образования ; ціннісні орієнтації особистості, ценностные ориентации личности

Проведено дослідження екзистенціальної, культуроцентричної та релігійно-гуманістичної духовно-ціннісних орієнтацій освіти в контексті завдань ціннісно-світоглядної модернізації освітнього простору з метою формування духовно-ціннісної сфери особистості на підставі абсолютної значущості особистісного начала в людині, її вибору, відповідальності та свободи у постійному прагненні до досконалості.

• ББК // Сфери суспільного життя