Розкрито значення сім’ї як найважливішого соціального інституту та виховної системи, функціонування якої змінювалося під впливом соціально-економічного, ідеологічного, соціокультурного розвитку суспільства. Показано, що виховна функція є провідною у діяльності сім’ї, в процесі реалізації якої здійснюється система внутрішньосімейної взаємодії дорослих і дітей, що формує цінності, потреби, інтереси, звички, поведінку дитини.
