|
-
Ключові слова:
сприйняття, восприятие ; ІКТ-компетентність, інформаційні та комунікаційні технології компетентності ; сенсорне виховання, сенсорное воспитание ; відчуття, ощущения ; діти з особливими потребами, дети с особенными потребностями ; діти розумово відсталі, дети умственно отсталые
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
|
