мислення, мышление ; письмові роботи, письменные работы ; педагогічна психологія, педагогическая психология ; психологія навчання, психология обучения ; мовлення, речь, Rede ; початкова школа, начальная школа

В монографии рассматривается проблема становления письменной речи у детей как особого вида знаковой деятельности, анализируются психологическая структура и функции письменной речи, а также описываются пути её целенаправленного формирования.

• ББК // Психологія навчання дітей