74.262.6 | | Плис, Т. Значення прикладних задач під час вивчення шкільного курсу алгебри на прикладі тем "Нерівності" та "Прогресії" [Текст] / Т. Плис // Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 7—8. — С. 26—29. |
| | |
|