підготовка фахівців, подготовка специалистов ; гуманітарні науки, гуманитарные науки, sciences humaines ; професійна культура, профессиональная культура ; вища школа, высшая школа ; професійна підготовка, профессиональная подготовка ; лікарі, врачи

У роботі обгрунтовано теоретико-методичні й концептуальні засади формування особистісно-професійної культури майбутнього лікаря у процесі гуманітарної підготовки, на основі комплексного підходу щодо методологічних ідей і положень культурологічного, аксіологічного, системного, компетентнісного, акмеологічного, особистісного, діяльнісного підходів у дослідженні й вирішенні означеної проблеми.

• ББК // Процес навчання у вищій школі