охорона здоров’я, охрана здоровья, ochrona zdoromja ; вчителі, учителя ; початкове навчання, начальное обучение ; навчальний процес, учебный процесс ; виховний процес, воспитательный процесс

Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми професійно-педагогічної діяльності вчителя початкової школи в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу.

Розкрито фактори ризику здоров’я учнів. Визначено сутнісь здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу, напрями його здійснення. Виявлено специфіку професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів із здоров’язбереження учнів, обгрунтовано теоретичну модель такої діяльності. Розкрито форми, методи, засоби здоров’язбереження молодших школярів. Уточнено критерії, показники, визначено умови успішності здійснення діяльності вчителя із збереження здоров’я учнів.

• ББК // Педагогічний колектив