історія педагогіки України, история педагогики Украины ; природничі науки, естественные науки ; початкова школа, начальная школа

У дисертації представлено генезу природничої освіти, узагальнено науково-педагогічні погляди і внесок провідних учених другої половини ХІХ - початку ХХ століття у природничу освіту молодших учнів; обгрунтовано етапи розвитку природничої освіти в Україні досліджуваного періоду (1852-1870 рр. - етап відновлення природознавства в початкових класах, інтенсивного розвитку теоретичних засад природничої освіти, шляхів її реалізації у практиці; 1871-1900 рр.- етап вилучення природознавства з початкової школи, активної діяльності представників громадсько-педагогічного руху за його відновлення; науково-методичного обгрунтування здійснення природничої освіти; 1901-1920 рр. - етап поновлення початкової природничої освіти, критики стану шкільного природознавства вченими, педгогами, їх боротьби за підвищення рівня природничої освіти учнів).

• ББК // Історія народної освіти та педагогічної думки в Україні у ХХ ст.