Опис документа

В збірці представлені роботи освітян з проблем критичної освіти в рамках міжнародної програми “Читання та письмо для розвитку критичного мислення” та проекту ХДПУ ім. Г. С. Сковороди “Розвиток критичного мислення як складова розбудови відкритого суспільства”.

Використання комп'ютерних експериментів для розвитку критичного мислення [Текст] / Т.О. Олійник // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.47 - 51.
Дебати як ефективний засіб формування навичок самовдосконалення [Текст] / С.О. Горькова // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.45 - 47.
Деякі підходи до вивчення проблеми розвитку вмінь наочного моделювання [Текст] / Г.О. Савченко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.104 - 105.
Дидактичні ігри та їх використання у навчанні математики [Текст] / Т.В. Рогова, О.В. Рогова // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.63 - 66.
Застосування елементів методичної системи проекту " Читання та письмо для критичного мислення " [Текст] / Т.О. Клименко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.59 - 61.
Комп'ютерні засоби при вивченні іноземних мов у вищій школі [Текст] / Н.О. Голівер // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.94 - 96.
Критичний погляд на роль соціально-гуманітарних дисциплін при підготовці вчителя природничих дисциплін в педагогічному вищому навчальному закладі [Текст] / О.І. Гончаров // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.43—45.
Метод конструювання змісту навчання предметної дисципліни ( на прикладі початкового навчання інформатиці ) [Текст] / О.В. Водолаженко, Т.П. Кунічева // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.96—99.
Метод проектів та підготовка вчителів до його використання [Текст] / Н.В. Морзе // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.59 - 61.
Педагогічна підтримка творчої особистості : управлінський аспект [Текст] / О.І. Мармаза // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.80 - 83.
Педагогічне управління процесом розвитку особистості школяра [Текст] / О.М. Касьянова // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.61- 63.
Підготовка вчителів математики та інформатики в умовах особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Т.В. Бєлявцева // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.69—72.
Продуктивне навчання як засіб особистісно орієнтованого підходу до підготовки педагога [Текст] / Т.М. Хлєбнікова // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.87—89.
Про критерій ефективності дистанційної освіти при особистісно-орієнтованому підході [Текст] / О.В. Рибалко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.89 - 92.
Розвиток критичного мислення студентів при вивченні педагогічних дисциплін [Текст] / М.Ю. Рисіна, Є.М. Алексєєнко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.66 - 67.
Спостереження як емпіричне дослідження в науковому пізнанні [Текст] / О.Г. Приймаков, Г.О. Приймаков, О.І. Малявко // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.92 - 94.
Телекомунікаційні проекти як один із напрямів формування критичного мислення [Текст] / Н.П. Дементієвська // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.51 - 56.
Формування світооглядних позицій учнів при вивченні курсу інформатики [Текст] / Л.І. Білоусова // Збірка конспектів уроків за методиками розвитку критичного мислення та наукових статей з проблем сучасної освіти / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2002. — С.68—69.