Объект исследования - процесс обучения студентов с особыми образовательными потребностями в высшем учебном заведении. Предмет исследования - методы обучения и сопровождения студентов с ограниченными возможностями в высшем учебном заведении. Цель работы - исследование проектов обучения студентов с ограниченными возможностями в высших учебных заведениях Украины. Проведен анализ предметной области и исследованы методы обучения и сопровождения студентов с ограниченными возможностями в высших учебных заведениях. Сформированы рекомендации по организации обучения студентов и проект создания методических рекомендаций для сопровождения студентов с ограниченными возможностями в высших учебных заведениях, который состоит из требований к проекту, допущений и ограничений по проекту, выбора модели жизненного цикла проекта и расписания контрольных точек проекта. Результаты магистерского исследования могут использоваться в высших учебных заведениях для обучения студентов с ограниченными возможностями. ДИАГРАММА ГАНТА, МОДЕЛЬ, ОБРАЗОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, РЕКОМЕНДАЦИИ. ПРОЕКТУВАННЯ, РЕКОМЕНДАЦІЇ. Об'єкт дослідження - процес навчання студентів з особливими освітніми потребами у вищому навчальному закладі. Предмет дослідження - методи навчання та супроводу студентів з обмеженими можливостями у вищому навчальному закладі. Мета роботи - дослідження проектів навчання студентів з обмеженими можливостями у вищих навчальних закладах України. Проведено аналіз предметної області та досліджено методи навчання та супроводу студентів з обмеженими можливостями у вищих навчальних закладах. Сформовано рекомендації щодо організації навчання студентів і проект створення методичних рекомендацій для супроводу студентів з обмеженими можливостями у вищих навчальних закладах, який складається з вимог до проекту, припущень і обмежень по проекту, вибору моделі життєвого циклу проекту і розкладу контрольних точок проекту. Результати магістерського дослідження можуть використовуватися у вищих навчальних закладах для навчання студентів з обмеженими можливостями. ДІАГРАМА ГАНТА, МОДЕЛЬ, ОСВІТА ІНКЛЮЗИВНА,
