Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Психологія розвитку та вікова психологія

Загальні проблеми вікової психології

Документи:

• Абнотивність як загальна здібність педагога [Текст] : компетентнісно-орієнтоване виховання / І. Зотова, О. Василькова // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2011. — № 3. — С. 70 - 72.
• Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія [Текст] / О. О. Левченко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 4. — 23-30.
• Адаптаційна трансформація психологічного захисту особистості студента [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2010. — 20 с.
• Адаптаційна трансформація психологічного захисту особистості студента [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / Слов’ян. держ. пед. ун-т. — Слов’янськ : [б. в.], 2009. — 229 с. + дод.
• Адаптація і мотиваційна сфера особистості як чинники професійної діяльності педагогічних працівників [Текст] / Л.Є. Бегеза // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2007. — №35(грудень). — С.9 - 12.
• Адаптація молодих педагогів до роботи [Текст] : Психолого-педагогічний семінар з елементами психологічного тренінгу / І. Васильєва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №16. — С.8 - 11.
• Адаптація молодого педагога без проблем [Текст] // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2012. — №14. — С. 4—6.
• Адаптація молодого педагога: програма психологічної підтримки [Текст] / О. Коробова // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 13—14. — С. 58—71.
• Адаптація молодого педагога. Психологічний супровід [Текст] / Н. Кноль // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №5. — С. 29—31.
• Адаптація першокурсників до навчального процесу у ВНЗ як психологічна проблема [Текст] / В.А. Демченко // Психолого-педагогічні проблеми в освітньому процесі : зб. наук. ст. матер. 1 Міжвуз. наук.-практ. конф. 7—8 жовт. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ХОГОКЗ ; . — Харків : ХНПУ, 2011. — С.57 - 61.
• Адаптація першокурсників до навчання у вищих навчальних закладах [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психології та соціології. — Х. : [б. в.], 2009. — 85 с. + дод.
• Адаптивні можливості студентів з різним типом темпераменту [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 82 с. + дод.
• Акмеологія: вищий ступінь індивідуального розвитку [Текст] / А.І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. — К. : Зарубіжна література в навчальніх закладах, 2012. — № 12. — С. 8-13.
• Аксіологічний підхід до проблеми формування авторитету вчителя загальноосвітнього навчального закладу в процесі професійної діяльності [Текст] / С.Ю. Юткало // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Х. : , 2011. — С. 127-132.
• Активні й реактивні трудові типи [Текст] / С. Ковалевський, О. Медведєва, Г. Хаєт // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2009. — №4. — С.31 — 39.
• Актуальні питання комунікативного навчання іноземних мов [Текст] / О. М. Вєтохов // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 1 (50). — С. 91-98.
• Алгоритми особистісного зростання практикум для вихователів [Текст] / О.О. ВовчикБлакитна, Г.В. Гуменюк // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2009. — №9. — С.31 — 36.
• Аналіз факторів моральних взаємовідносин у педагогічному колективі [Текст] / Н. Сціборовська // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2008. — №1. — С.130-134.
• Антипаційн здатності керівників освітніх навчальних закладів [Текст] / Д.В. Прасол // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.61 - 65.
• Арт-терапія у роботі зі студентами в період адаптації до навчання [Текст] / М. Волошина // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 13—14. — С. 107—112.
• Архитектоника совладающего поведения будущих психологов [Текст] / Ложкин Г. В., Рисинец Т. П. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2014. — № 7. — 1-7.
• Багатозадачність проти продуктивності: як не нашкодити мозку [Текст] / А. Дмитрієв // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2015. — № 10. — С.39—41.
• Бути вчителем - бути собою. Заняття для вчителів [Текст] / Л. Кухаренко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №5. — С. 35—36.
• Ваш рівень вигорання: методика "Оцінювання власного потенціалу вигорання" [Текст] / О. Кругленко // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. — К. : Шк. світ, 2016. — № 6. — С. 61—63.
• Введение в психолого-педагогическую деятельность [Електронний ресурс] [Текст] : учеб. пособие / В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. — М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. — 176 с.
• Взаимосвязь психологического благополучия и личностной креативности у студентов 18 - 22 лет [Текст] / Т.В. Архиреева, И.Е. Шересткина // Психология в вузе  : научно-методический журнал / ООО “Исследовательская група “Социальные науки”. — С.6 — 17.
• Визначення типів іміджу вчителя і вчителя-адміністратора [Текст] / О. Ковальова // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2006. — №4. — С. 81 - 86.
• Використання методик самопізнання у формуванні психолого-педагогічної компетентності майбутніх викладачів [Текст] / Т.Б. Маслова // Проблеми освіти . — С.76-80.
• Вирішення життєвих проблем: рекомендації психологів для працівників освіти [Текст] / В. Журов, Д. Новік // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 7 - 8. — С. 11—28.
• Виховання особистості в сучасних соціальних умовах [Текст] : матеріали доп. вуз. наук.-теор. конф. для студ. і асп. 21—22 листоп. 2012 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. І. Дорожко]. — Харків : ХНПУ, 2012. — 41 с. — (Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол. : В. І. Євдокимов (голов. ред.) та ін.]. — Х. : ХНПУ, 2012).
• Виховання у майбутнього вчителя позиції безумовного прийняття дитини [Текст] / С.Ю. Коломійченко // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. 18 — 20 верес. 2008 р., м. Ялта / М-во освіти і науки України, М-во освіти і науки Автономної Республіки Крим, Респ. вищий навч. закл. “Крим. гум. ун-т” ; . — Ялта : РВВ КГУ, 2008. — С. 135—137.
• Вища освіта України перед викликами XXI століття : критичний вимір [Текст] / В. Савельєв // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2009. — №4. — С.242 — 248.
• Виявлення та підтримка обдарованих дітей: тренінг для педагогів [Текст] // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 9. — С. 18—19.
• Відкрий себе по -новому [Текст] : проблема професійного згоряння та пошук шляхів творчого потенціалу вчителя / Т.М. Козубенко, Л.Д. Похил // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2011. — №1-3. — С.37 - 43.
• Вікова та педагогічна психологія (програмні основи, змістові модулі, інформаційне забезпечення) [Текст] : Навчально-методич. посіб. / В.М. Поліщук. — Суми : ВТД Університетська книга, 2005. — 220 с.
• Влияние технологии обучения на эмоциональное здоровье учителя [Текст] / Каленская В. П. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2009. — № 12. — 17-22.
• Вопросы общей, педагогической инженерной психологии [Текст] : [труды] / АПН СССР. — М. : Педагогика, 1991. — 296 с.
• Воркшоп - групова взаємодія: психологу-початківцю [Текст] / О. Абасалієва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 19-20. — С. 4—10.
• Вплив освітнього середовища ВНЗ на формування професійної компетентності фахівця [Текст] / Ганна Полякова // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 78-87.
• Вплив стресу на педагогічних працівників педагогів: робота з педагогами [Текст] / С. Піхуля // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 9-10. — С. 46—52.
• Вплив суб'єктної взаємодії як педагогічна умова формування готовності майбутнього вчителя [Текст] / Л.А. Порохня // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2011. — С. 86-91.
• Гендерні особливості мотивації навчально-професійної діяльності у студентів технічних спеціальностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 19 с.
• Гендерні особливості мотивації навчально-професійної діяльності у студентів технічних спеціальностей [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2015. — 191 с. + дод., CD-R.
• Генеза поняття "інтелектуальна мобільність фахівця" [Текст] / Галина Міхненко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 17-22.
• Година спілкування з психологом: психологічний практикум для учителів [Текст] / О. Тимець // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 7—8. — С. 45—63.
• Готовність до інноваційного навчання: психологічний тренінг. Робота з педагогами [Текст] / С. Лебедєва // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 7—8. — С. 36—44.
• Готовність до оволодіння професійною діяльністю у майбутніх вчителів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 81 с.
• Графические выражения эмоций студентами, обучающимися разным специальностям [Текст] / О. Г. Оглоблина // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2006. — №4. — С. 133-138.
• Десяти-двенадцатилетние школьники: "ничья земля" в возрастной психологии [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопр. психологии. N 3 , 1998. — С. 17-31.
• Диагностика " Синдрома эмоционального выгорания " [Текст] / Н.В. Лазарева // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2009. — №1. — С.63 —73.

1   2    3    4    5    6    7    8    9    10    11