Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Організація соціально-педагогічної роботи

Соціально-педагогічна робота з окремими групами населення

Документи:

• Технології реалізації стратегії гейткіпінгу в соціально-педагогічній підтримці дитини в сім'ї [Текст] / Тетяна Алєксєєнко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 25-30.
• Технології роботи соціального педагога з профілактики насильства над дітьми в сім'ї [Текст] / К. Ю. Карпова // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття. У 2 ч. : матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 22-23 квіт. 2010 р. / М-во культури і туризму України, Харк. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології ; . — Харків : ХДАК, 2010. — 106.
• Технології соціально-педагогічної діяльності [Текст] : навч. посіб. для студентів напряму підготовки "Соц. педагогіка" / [авт. кол.: Заверико Н. В. та ін. ; за заг. ред. Н. В. Заверико] ; М-во освіти і науки України, Держ. вищ. навч. закл. "Запоріз. нац. ун-т". — Запоріжжя : Запоріз. нац. ун-т, 2014. — 278.
• Технології соціально-педагогічної роботи з сім'ями [Текст] : навч.-метод. посібник / А. Й. Капська [та ін.] ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т соц. роботи та упр. — Київ : Слово, 2015. — 324.
• Технологія соціально-педагогічного консультування з приводу подружніх проблем [Текст] / Краснова Н. П. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 37-47.
• Технологія соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарному закладі [Текст] / Караман О. Л. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 20-26.
• Тренінг керованої поведінки для молодших підлітків (розвиток здатності протистояти впливу екстремальних умов) [Текст] / Рєпнова Т. П. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2014. — № 9. — 23-28.
• Тренінгова програма з профілактики проституції неповнолітніх [Текст] / Давиденко А. А. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 7. — 34-37.
• Тренінгова програма з профілактики проституції неповнолітніх [Текст] / Кобикова Ю. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 7. — 29-33.
• Тренінгова програма: "Негативний вплив засобів масової інформації на сучасну молодь" [Текст] / Щорс В., Столяренко О. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2014. — № 4. — 34-41.
• Тренінг "Подорож часом" [Текст] / Подкоритова Л. О. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2013. — № 7. — 38-43.
• Тренінг у формуванні творчої особистості [Текст] / Олена Миколаївна Харцій, Тетяна Олексіївна Перевозна // Наука і освіта№ 7. № 7 , 2015. — 107-109.
• Три цикла занятий для подростков [Текст] / Переломова Н. А., Шестакова Е. А. // Работа соц. педагога в шк. и микрорайоне : метод. журн. — М. : НОУ Центр "Педагогический поиск", 2012. — № 7. — 4-27.
• У гостях у казки [Текст] / Марія Гонтарук // Соц. педагог. — К., 2016. — № 7. — 9-10.
• У злагоді із собою та іншими [Текст] : корекційно-відновлювальна програма для учнів молодшого шкільного віку / Надія Фалько // Соц. педагог. — К., 2013. — № 6. — 35-47.
• Умови та можливості реалізації ідеї гендерної рівності студентської молоді [Текст] / Калько І. В. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 56-60.
• У пошуках ефективних засобів корекції [Текст] : психолого-педагогічний супровід осіб з особливими потребами у професійно-технічних закладах засобами арт-терапії / Тетяна Молошна // Соц. педагог. — К., 2012. — № 11. — 48-51.
• Урахування особистісних якостей як умова підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з ВІЛ-позитивними людьми [Текст] / Д. В. Велигодська // Возрождение духовности в современном мире: взаимодействие церкви и образования : II междунар. науч.-практ. конф., тез. конф., 26-27 апр. 2012 г. / Харьк. обл. совет, Харьк. Епарх. Упр. УПЦ, Харьк. нац. ун-т им. В. Н. Каразина ; . — Харьков : ХНУ им. Каразина, 2012. — 57-60.
• Устойчивость старшеклассников к алкоголю и наркотикам [Текст] : формирование адекватного уровня устойчивости / Марина Могиляс // Соц. педагог. — К., 2013. — № 5. — 20-22.
• Факторы риска школьной дизадаптации [Текст] / Лев Николаевич Винокуров // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. — М. : НИИ школьных технологий, 2012. — № 6. — 17-30.
• Факторы социализации личности подростка, определяющие правонарушения [Текст] / Шакурова М. В. // Работа соц. педагога в шк. и микрорайоне : метод. журн. — М. : НОУ Центр "Педагогический поиск", 2015. — № 3. — 4-12.
• Філософія освіти третього віку в контексті міжкультурного діалогу [Текст] / Інна Володимирівна Кузнєцова // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури : зб. наук. пр. / М-во культури і туризму України, Нац. акад. кер. кадрів культури і мистецтв ; . — Київ : Міленіум, 2012. — 328-336.
• Фомування готовності до сімейного життя у дітей-сиріт [Текст] / Ніна Гайворонюк // Соц. педагог. — К., 2013. — № 2. — 44-49.
• Форми прояву порушень поведінки та виникнення шкідливих звичок [Текст] : батьківські збори / Тетяна Лавренко // Соц. педагог. — К., 2016. — № 12. — 42-45.
• Формирование социальных компетенций у воспитанников школ-интернатов [Текст] / Л. В. Хорошко // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 46-53.
• Формирование у дошкольников представлений о природе [Текст] / Артамонова Н. В., Панина Д. А. // Коррекц. педагогика : науч.-метод. журн. — М. : Изд. дом "Образование плюс", 2011. — № 5. — 80-82.
• Формирование у подростков жизнеутверждающих установок [Текст] / Наталья Михайловна Кий // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. — М. : НИИ школьных технологий, 2012. — № 5. — 57-71.
• Формування відкритого соціально-виховного середовища "школа - територіальна громада" як умова ефективної соціалізації школярів у територіальній громаді [Текст] / А. П. Аніщенко // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. / М-во культури і туризму України, Харк. держ. акад. культури ; ; за заг. ред. В. М. Шейка. — Харків : ХДАК, 2010. — 270-277.
• Формування еколого-гуманістичних цінностей школярів як педагогічна проблема [Текст] / Роман С. В. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 22-31.
• Формування життєвої компетентності підлітків як сучасна практика соціально-педагогічної діяльності [Текст] / Анна Леонідівна Ткачова // Соціальний педагог - спеціаліст із соціального виховання : матеріали наук.-практ. конф., присвяченої 20-річчю підготовки соц. педагогів у ХДАК, 15-річчю каф. соц. педагогіки, 27 жовт. 2011 р. / М-во культури України, Харк. держ. акад. культури ; . — Х. : ХДАК, 2011. — 99-101.
• Формування здорового способу життя як компонент профілактики дезадаптації учнів допоміжних шкіл [Текст] / О. І. Проскурняк // Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудовиВип. 1. Вип. 1 ; Ін-т спец. педагогіки Нац. акад. пед. наук України - К. , 2010. — 238-245.
• Формування культури безпеки особистості в сучасному соціокультурному просторі [Текст] / О. П. Шароватова // Соціально-педагогічна діяльність у сфері дозвілля: проблеми і перспективи : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 85-річчю Харків. держ. акад. культури, 6 листоп. 2014 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Каф. соц. педагогіки ХДАК ; . — Харків : ХДАК, 2014. — 27-29.
• Формування правової культури учнів. Роль фахівця соціально-психологічної служби школи [Текст] / Ольга Качур // Соц. педагог. — К., 2013. — № 4. — 51-56.
• Формування соціального досвіду дітей та учнівської молоді шляхом національного виховання [Текст] / Тамара Ігнатюк, Валентина Вальченко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 63-67.
• Формування соціальної відповідальності у мікросередовищі дітей молодшого шкільного віку [Текст] / О. М. Василенко // Соціально-педагогічна діяльність у сфері дозвілля: проблеми і перспективи : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 85-річчю Харків. держ. акад. культури, 6 листоп. 2014 р. / М-во культури України, Харків. держ. акад. культури, Каф. соц. педагогіки ХДАК ; . — Харків : ХДАК, 2014. — 57-59.
• Формування соціальної ініціативності старшокласників у контексті діяльності учнівського самоврядування [Текст] / Катерина Бондар // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 60-63.
• Формування у дівчат інтернатних закладів свідомого ставлення до створення сім'ї: соціально-психологічний аспект [Текст] / Карпушевська Л. Р. // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ : Агроосвіта, 2014. — 57-61.
• Характеристика практичного досвіду з організації соціалізації підлітків з обмеженими можливостями в культурно-мистецькому середовищі [Текст] / Олена Туріна // Вісн. Кн. палати : наук.-практ. журн. — Київ, 2004. — № 9. — 35-38.
• Християнське виховання підлітків як науково-педагогічна проблема сучасності [Текст] / І. В. Дерев'янко // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку : матеріали міжнар. наук. конф. (22-23 листоп. 2012 р.) / М-во культури і туризму України, Харків. держ. акад. культури, Акад. мистецтв України, Ін-т культурології, Упр. культури і туризму Харк. облдержадмін. ; . — Харків : ХДАК, 2012. — 101-102.
• Цикл занятий для подростков [Текст] / Ковалева А. В. // Работа соц. педагога в шк. и микрорайоне : метод. журн. — М. : НОУ Центр "Педагогический поиск", 2014. — № 1. — 92-106.
• Чи готові наші діти до ситуацій, що загрожують їх життю і здоров'ю? [Текст] / Катерина Моісеєнко // Соц. педагог. — К., 2012. — № 9. — 26-27.
• Шкільна рада з профілактики правопорушень [Текст] : діяльність у контексті сучасної освіти / Руслана Сікаленко, Лілія Штоппель, Ольга Попіль // Соц. педагог. — К., 2013. — № 8. — 7-15.
• Школа виживання для прийомних батьків. Як розповісти про усиновлення? Психологічна допомога [Текст] / Анастасія Пінчук // Соц. педагог. — К., 2014. — № 9. — 31-34.
• Школа-інтернат як фактор формування соціального здоров'я вихованців [Текст] / Макаренко А. В. // Соц. педагогіка: теорія та практика : наук.-метод. журн. — Луганськ, 2009. — № 2. — 75-79.
• Школа юного экскурсовода как средство развития социального туризма [Текст] / Екатерина Васильевна Пилюгина, Олег Юрьевич Латышев // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. — М. : НИИ школьных технологий, 2013. — № 2. — 60-65.
• Шукаємо шляхи для розвитку дитини. Консультування батьків, які виховують дітей з особливими потребами [Текст] / Ірина Перерва // Соц. педагог. — К., 2014. — № 9. — 40-43.
• Щоб дитина адаптувалася успішно [Текст] : поради опікунам, усиновителям, вихователям / Надія Гірман // Соц. педагог. — К., 2013. — № 6. — 31-34.
• Що робити, якщо підліток потрапив у кризову ситуацію? [Текст] / Оксана Смірнова, Андрій Земляний // Соц. педагог. — К., 2012. — № 3. — 51-53.
• "Я все зможу!". Розвивальна програма для дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Олена Мажара // Соц. педагог. — К., 2013. — № 4. — 40-50.
• Я и моя семья [Текст] : (занятие для подростков) / Новикова И. Ю. // Работа соц. педагога в шк. и микрорайоне : метод. журн. — М. : НОУ Центр "Педагогический поиск", 2015. — № 3. — 95-101.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11