Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Спеціальні школи. Корекційна (спеціальна) педагогіка

Виховання та навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату. Кондуктивна педагогіка

Підтеми:

• Вища освіта України.
• Педагогіка вищої школи
• Історія вищої освіти та педагогіки вищої школи
• Методика викладання учбових дисциплін в вузі
• Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика
• Вища освіта Японії. Педагогіка вищої школи
• Підручники та навчальні посібники з педагогіки вищої школи
• Методологія вищої освіти. Філософські проблеми вищої освіти

Документи:

• Где обучаются глобальные лидеры? [Текст] / Ли Мусанг // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.41-42.
• Гендерные различия в субъективности и самоотношении личности студента как будущего специалиста [Текст] / Е.Ю. Райчева // Высшее образование сегодня . — С.51-54.
• Гендерные различия в субъектности и самоотношении личности студента как будущего специалиста [Текст] / Е.Ю. Райчева // Высшее образование сегодня . — С.51-54.
• Генезис соціальних проблем вищої школи [Текст] / В. Бех // Освіта і управління : науково -практичний. — К. : Освіта и управління, 2005. — № 3 - 4. — С.195-200.
• Гений и и злодейство (о нравственных основаниях научного поиска) [Текст] / С.А. Мазаев // Высшее образование в России. . — С.21-27.
• География Интернета: основные факторы и показатели развития, виды интернет-услуг [Текст] / Н.В. Шестак // Инновации в образовании. . — С.119-126.
• Геометричні відображення соціальних мереж [Текст] / Ю.М. Тормосов, К.Р. Сафіуліна, І.В. Нечипоренко // Прогресивна техніка та технології харчових виробництв, ресторанного та готельного господарств і торгівлі. Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг : тези доп. міжнар. наук.-практ. конф., 19 трав. 2011 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Хар. обл. держ. адмін., Харк держ. ун-т харчування та торгівлі . — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.115-116.
• Гербартіанізм Т. Ціллера в контексті педагогіки вищої школи [Текст] / Надія Федчишин // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 57-64.
• Гибкие образовательные технологии: мифы и реальность [Текст] / Б.М. Владимирский // Высшее образование в России. . — С.17-21.
• "Глобалистический" подход в обучении иностранным языкам. [Текст] / Э.Э. Исмаилов // Высшее образование сегодня . — С.40-42.
• Гнучкість та об'єктивність оцінювання знань студентів в умовах КМСОНП як складова формування їх креативної особливості в процесі навчання [Текст] / В.М. Онищенко // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.352-353.
• Год образования в СНГ - коллективный вклад в будущее [Текст] / В.М. Филиппов // Высшее образование сегодня . — С.6-8.
• Головне - це модернізація змісту педагогічної освіти [Текст] / Віктор Андрущенко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 32-40.
• Головні пріоритети у формуванні фізичної культури особистості студента [Текст] / Л.І. Петрова, М.О. Левченко // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якостю підготовки фахівців. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою : матеріали I Х Всеукраїнської наук.-метод. конф., Харків, 23 вересня 2011р. / редкол.: О.І.Черевко та ін. - В надзаг. Харк. держ. ун-т харчуання і торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2011. — С.93-94.
• Государственная политика в сфере образования: реформа высшей школы в Великобритании. [Текст] / Ю.В. Храмова // Высшее образование сегодня . — С.44-46.
• Готовность преподавателей к инновационным преобразованиям в высшей школе [Текст] / Л.Ф. Красинская // Высшее образование в России. . — С.132-137.
• Готовность студентов к межкультурному взаимодействию как вызов глобализации [Текст] / Т. В. Христидис // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств : науч. журн. — М., 2008. — № 1. — 165-170.
• Готовность учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся как педагогический феномен и особенности его формирования в системе повышения квалификации. [Текст] / Р.И. Сунгатуллина // Инновации в образовании. . — С.35-40.
• Готовы ли вузы к финансовой независимости? [Текст] / О.А. Антропова // Высшее образование в России. . — С.154-157.
• Гражданская направленность просветительских идей. [Текст] / Т.С. Буторина // Высшее образование сегодня . — С.89-96.
• Гражданский форум-оптимальная педагогическая среда формирования политической культуры [Текст] // Высшее образование сегодня . — С.53-54.
• Грамота Фридриха Барбароссы ученикам и учителям Болонских школ (1158). Порядок диспутов в Сорбонне [Текст] / Г.И. Липатникова // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.45-46.
• Гра як один із методів активного навчання української мови студентів-іноземців [Текст] / Н. Пяст // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. — К. : Украйнська література, 2006. — №6. — С.38-42.
• Громадянська компетентність старшокласників у контексті викликів суспільної самоорганізації [Текст] / М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2015. — № 2. — 35-44.
• Громадянське виховання і сучасна освіта: від здобутого - до нових акцентів і наголосів [Текст] / О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2015. — № 2. — 5-13.
• Групповое проектное обучение. [Текст] / С. Тимченко // Высшее образование в России. . — С.25-30.
• Гуманизация вузовского обучения: интеграция личностных и предметных измерений. [Текст] / Н. Росина // Высшее образование в России. . — С.46-48.
• Гуманизация и гуманитаризация образования. [Текст] / А. Балицкий // Высшее образование в России. . — С.108-112.
• Гуманизация, компетентность, контекст-поиски оснований интеграции [Текст] / А. Вербицький // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.19-26.
• Гуманистическая парвдигма в естесвеннонаучном образовании [Текст] / Идиатулин В. // Альма Матер: вестник высшей школы . — С.31-37.
• Гуманистически ориентированное взаимодействие между преподавателями и студентами как условие становления личности [Текст] / Е.В. Матухно // Высшее образование сегодня . — С.44-45.
• Гуманитарная компетентность будущих специалистов сервиса. [Текст] / О.А. Фокина // Высшее образование сегодня . — С.51-52.
• Гуманитарная среда классического университета [Текст] / Р. Манзарипов // Высшее образование в России. . — С.128-131.
• Гуманитарное знание: поиск естественнонаучных оснований [Текст] / В. Борзенков // Высшее образование в России. №12 , 2005. — С.78-96.
• Гуманитарные технологии в образовании [Текст] / И. Трушкова // Высшее образование в России. . — С.70-74.
• Гуманитарные технологии формирования деятельностно-исследовательского компонента профессионально-педагогической компетеннности в условиях теоретического семинара кафедры [Текст] / Т.В. Татьянина, Т.И. Шукшина // Высшее образование сегодня . — С.14-17.
• Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі ХХІ століття [Текст] / Марія Дебич // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 47-55.
• Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі ХХI століття [Текст] / М. Дебич // Вища школа. — 2011. — №5-6. — С.47-55.
• Гуманізація освіти - вичерпане гасло чи (не) виконане завдання? [Текст] / Т. Буяльська // Освіта. — 2006. — №26-27. — С.4-5.
• Гуманізм і гуманітаризм: спільне і специфічне [Текст] / В. Анрущенко, М. Михальченко // Вища освіта України. №4 , 2005. — С.5-12.
• Гуманізм та освіта [Текст] : зб. матер. VIII міжнар. наук.-практ. конф., м. Вінниця, 19—21 верес. 2006 р. / АПН України, Вінниц. нац. техн. ун-т, Ун-т ЄВЛЄ (Швеція) ; [редкол. : Б. І. Мокін та ін. ; відп. за вип. Г. П. Котлярова]. — Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. — 463 с.
• Дак розглянуто результати перевірок вищих навчальних закладів [Текст] // Освіта України. — 2009. — №13-14. — С.2.
• Дворівнева модель управління навчально-дослідною роботою студентів у вищих навчальних аграрних закладах [Текст] / Віктор Нагаєв // Новий колегіум : наук. інформ. журн. — Харків : ПФ "Колегіум", 2009. — № 1. — 24-29.
• Двухступенчатое высшее образование: 15 аргументов "за" [Текст] / В. Колесов // Высшее образование в России. . — С.24-30.
• Двухуровневая образовательная система: благо или вред? [Текст] / Н. Нуриев // Высшее образование в России. . — С.83-91.
• Дела и мечты женщины-ректора [Текст] : [интервью] / Т. Киселева // Библиотека. N 3 , 1999. — С. 6-10.
• Деловая игра как активная форма обучения студентов [Текст] / Е. Зорина, А. Дергоусова // Новий колегіум : науковий інформаційний журнал. — Х., 2015. — 3. — С. 46-49.
• Деловая игра как метод подготовки иностранных студентов к профессиональной деятельности [Текст] / Татьяна Дементьева // Новий колегіум : наук. інформ. журн. — Харків : ПФ "Колегіум", 2009. — № 1. — 71-74.
• "Демографічних коливань не боїмося, бо зуміли завоювати добру славу" [Текст] / М. Шот // Урядовий кур'єр. — 2011. — №230. — С.9.
• Демократизація адміністративно-управлінських засад освітянської діяльності [Текст] / М.Н. Курко, О.М. Хохленко // Зовнішня торгівля: право і економіка . — С.109-112.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12    13    14    15    16    17    18    19    20