Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Психологія розвитку та вікова психологія

Загальні проблеми вікової психології

Документи:

• Робота психолога з педагогічним колективом школи. Теоретико-методичні засади [Текст] / І. Гобод // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №48. — С.4 - 7.
• Розбіжності в уявленнях про основні складові професії між студентами та викладачами [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 62 с. + дод.
• Розвиваюче навчання та його роль у формуванні творчого потенціалу студентів ВНЗ [Текст] / Т.А. Равлюк // Генезис творчості в житті особистості : / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Горлів. держ. пед. ін-т інозем. мов ; [відп. ред. Н. О. Полетаєва]. — Горлівка : ГГПІІМ, 2007. — С.86 - 91.
• Розвиток адаптивних здібностей студентів у контексті неперервної освіти [Текст] / О. М. Галус // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2010. — № 1. — 54-63.
• Розвиток емоційної культури вихователів [Текст] / О. Нечипорук // Дитячий садок. Шкільний світ. — К. : ФО- П Руль Г.П., 2011. — №11(берез.). — С.8.
• Розвиток інтелектуальних здібностей студентів вищого педагогічного закладу [Текст] / І.М. Ушакова // Вісник Харківського державного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 2003. — С.189-196.
• Розвиток креативних здібностей педагога. Психолого-педагогічний тренінг професійного та особистісного зростання [Текст] / Л. Смеречинська // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №48. — С.18 - 21.
• Розвиток особистості студента як суб'єкта професійної творчості в процесі науково-дослідної роботи [Текст] / С.В. Єфремов // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2006. — С.62 - 67.
• Розвиток пізнавальної самостійності студентів електроними засобами навчання [Текст] / Т.С. Вакуленко, В.В. Петрова // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Апостроф, 2012. — С.24—28.
• Розвиток професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів [Текст] / О. Мартинюк // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2008. — №3. — С.28-40.
• Розвиток психологічної компетентності вчителя початкової школи [Текст] / Олександр Кочерга // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 52-56.
• Розвиток психофізіологічної культури педагога [Текст] : Програма занять / О. Рибак // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2008. — №5 (лютий). — С.16-24.
• Розвиток рефлексивної компетентності вчителів-початківців [Текст] : програма семінару-тренінгу / Ульяніч І. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2010. — № 8. — 35-39.
• Розвиток рефлексівної компетентності вчителів-початківців [Текст] : Програма семінару-тренінгу / І.В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2010. — 9. — С.14 - 28.
• Розвиток рефлексії у студентів педвузів [Текст] / Ю.О. Бабаян // Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. : зб. ст. (до 90-річчя заснування МДУ) / АПН України ; Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; [голов. ред. В. Д. Будак]. — Миколаїв : ІЛІОН, 2004. — С.93-97.
• Розвиток самосвідомості студентів в процесі проходження соціально-психологічного тренінгу [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2008. — 82 с. + дод.
• Розвиток спроможності спеціаліста до саморегуляції [Текст] / Г.С. Грибенюк // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 3 (48). — С.89-98.
• Роль кафедри в профілактиці конфліктів у вищому навчальному закладі [Текст] / О.М. Іонова // Матеріали науково-практичного семінару деканів і завідувачів кафедр на тему: "Науково-методичні основи планування й організації роботи кафедр" / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за ред. А. І. Прокопенка. — Харків : ХНПУ, 2011. — С. 46—55.
• Рольові позиції в педагогічному спілкуванні [Текст] / Н. Ольшанская // Відкритий урок : Освітянський науково-методичний журнал. — К. : Плеяда, 2007. — №7. — С.35-46.
• Роль самокатегоризации в формировании личностной и социальной идентичности в юношеском возрасте [Текст] / М.В. Быльченко // Психология в вузе  : научно-методический журнал / ООО “Исследовательская група “Социальные науки”. — С.17 — 28.
• Роль целеполагания в формировании положительной мотивации на обучение персонала социальной организации [Текст] / Е.А. Горбунова // Инновации в образовании. . — С.146-153.
• Самоактуалізація майбутнього психолога [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2013. — 65 с.
• Самодетермінація як чинник академічної успішності студентів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т психол. та соціол. — Харків : [б. в.], 2014. — 111 с. + дод.
• Самореализация личности учителя как проблема [Текст] / И.Н. Емельянова // Новые ценности образования / Инст. педагогических инноваций РАО. — С.115-118.
• Світові тенденціїї розвитку заочної та дистанційної вищої освіти [Текст] / Ю. Москаль // Психологія і суспільство : Укр. теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : Ін-т експериментальних систем освіти, 2008. — №3. — С.116-123.
• Своєрідність художньо обдарованої особистості та гендерні аспекти її самоздійснення [Текст] / Завгородня О. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2012. — № 1. — 9-14.
• Синдром эмоционального выгорания педагогов: мониторинг и методы его превенции [Текст] / В.Н. Приходько // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2011. — №16-18. — С.68 - 94.
• Синдром емоційного вигорання у педагогів [Текст] / Г. Думанська // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2010. — №45. — С.3 - 6.
• Синдром професійного вигорання. Психологічна допомога вчителям [Текст] // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №45. — С.5 - 19.
• Синдром професійного вигорання у педагогічних працівників [Текст] / С. В. Походенко // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2009. — № 4. — 75-87.
• Система предикторів емоційного ставлення до навчання у студентів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 20 с.
• Система предикторів емоційного ставлення до навчання у студентів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 — пед. та вік. психол. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 313 с. + дод., CD-R.
• Система роботи з вивчення та творчого впровадження передового педагогічного досвіду [Текст] / Р.А. Полєшко, В.В. Щорс // Англійська мова та література : Англійська мова та література з щомісячним додатком. — Х. : Основа, 2011. — № 11. — С. 20 (10-13) (вклад.).
• Система ставлень майбутніх вчителів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди; ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2010. — 71 с.
• Система факторів професійного вигорання працівників дошкільного закладу [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 78 с. + дод.
• Состояние напряженности и стресса у студентов [Текст] / Т. Стоев, Ж. Христов // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. / Слов’ян. держ. пед. ун-т ; . — Слов’янськ : СДПУ, 2009. — С. 289–293 .
• Социально-психологический климат в педагогическом коллективе государственной общеобразовательной школы [Текст] / С.Н. Загуменов // Педагогическая диагностика : научно-практический журнал. — М. : ООО “НИИ школьных технологий”, 2010. — №1. — С.105 - 121.
• Социальный интеллект как фактор успешности педагогической деятельности [Текст] / С. В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2007. — №12. — С. 7-12.
• Социальный интеллект учителей : фунции и пути развития [Текст] / С.В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2009. — №10. — С.48 — 52.
• Соционический анализ педагогических ситуаций [Текст] / Е.А. Румянцева // Психология и соционика межличностных отношений : международный научно-практический журнал. — К. : Международный институт соционики, 2009. — №10. — С.51 — 54.
• Соціальна зрілість особистості [Текст] / Валерій Радул // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С. 3-6.
• Соціально-професійна комунікація як фактор розвитку професійної самореалізації студента [Текст] / І. Лебедик // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №4. — С.17-20.
• Соціально-психологічна адаптація першокурсників як умова забезпечення особистісно-професійного розвитку студентів [Текст] / О.Г. Волкова, Т.В. Жванія // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 48—55.
• Соціально-психологічні особливості адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ [Текст] / В.С. Конончук // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. пр. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна, Комун. закл. "Харків. гуманіт.-пед. акад." Харків обл. ради ; . — Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2014. — С. 113—138.
• Соціально-психологічні особливості вигоряння педпрацівників [Текст] / В. Васільков, Л. Васількова // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2010. — № 7 - 8. — С. 54 - 60.
• Соціально-психологічні чинники професійної ідентичності студентів технічних спеціальностей [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, заоч. ф-т., каф. практ. психол. — Харків : [б. в.], 2014. — 76 с. + дод.
• Соціоничні особливості менеджменту керівників освітніх закладів [Текст] / А.М. Дмитрук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2007. — №3. — С.65-67.
• Специфика педагогической деятельности и педагогического общения [Текст] // Підручник для директора : журнал управлінськой компетентності. — К. : Плеяди, 2010. — № 7 - 8. — С. 22 - 33.
• Специфіка та структура мотиваційної сфери студентів і слухачів, що отримують другу вищу освіту [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. "Психологія". — Х. : [б. в.], 2013. — 104 с.
• Спрямованість особистості як теоретичне підгрунтя професійно-педагогічної діяльності майбутнього вчителя [Текст] / Я.Е. Левченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2009. — С.15 - 25.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12