Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Загальні проблеми дитячої психології

Психологія розвитку і формування особистості дитини

Підтеми:

• Спрямованість особистості дитини: світогляд, переконання, потреби, інтереси, прихильності тощо
• Здібності та обдарованість
• Темперамент
• Характер

Документи:

• Система роботи з обдарованими дітьми [Текст] // Завуч. Шкільний світ : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К. : ФО - П Зоц В.М., 2012. — №7. — С. 7—9.
• Система роботи з обдарованими дітьми [Текст] / С.М. Коротка // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2017. — № 4-6. — С. 26—38.
• Системний підхід до організації діагностики, розвитку та корекції особистості [Текст] / О. Василькова // Дефектолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ. — №8. — С.см. вкладку.
• Сімейне середовище як передумова гендерної ідентичності підлітків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч.; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 51 с. + дод.
• Складність проблеми визначення обдарованості [Текст] / Д.Б. Богоявленська // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2014. — № 9. — С. 2—10.
• Совладающее поведение в защитной системе человека [Текст] / Никольская И. М. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 8. — 49-58.
• Соционический подход к воспитанию ребенка на примере дуальных и конфликтных отношений [Текст] / В.В. Ефремова // Психология и соционика межличностных отношений : международный научно-практический журнал. — К. : Международный институт соционики, 2010. — №7. — С.20 - 24.
• Соціалізація — навчання жити в суспільстві [Текст] / А. Гримова, А. Гречишкіна // Дошкільне виховання : науково-методичнийдля педагогів і батьків. — К. : Світич, 2008. — № 3. — С. 7-10.
• Соціалізація учнів у школі [Текст] / Н. Нікуліна // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 20. — С. 45—46.
• Соціальне здоров'я людини як показник культури спілкування [Текст] / Лариса Горяна // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — С. 36-41.
• Соціальне становлення особистості: соціально-педагогічний потенціал позашкільних навчальних закладів [Текст] / Литовченко О. В. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 12. — 50-56.
• Соціальні чинники гендерної ідентифікації підлітків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; ф-т заоч. навч.; каф. практ. психол. — Х. : [б. в.], 2012. — 84 с.
• Соціально-каталітичні умови розвитку обдарованої особистості [Текст] / О.В. Губенко // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2008. — №9. — С.2-11.
• Соціально-психічні відмінності провідних особистісних властивостей у життєвому самоздійсненні старшокласників [Текст] / Л. А. Лєпіхова // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 4. — 85-97.
• Соціально-психологічна підтримка обдарованих учнів [Текст] : профілактика стресів, розумового та емоційного перевантаження / О. Чепур // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №22-23. — С.31 - 34.
• Соціально-психологічний тренінг як умова особистісного зростання старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. практ. психології. — Х. : [б. в.], 2007. — 94 с. + дод.
• Соціально-психологічний тренінг як фактор особистісного зростання старшокласників [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 94 с.
• Соціально-психологічний тренінг як фактор розвитку діалогічного стилю спілкування старшокласників [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України; ХНПУ ім. Г.С. Сковороди; ф-т психол. та соціол. — Х. : [б. в.], 2006. — 81 с.
• Соціокультурна самоідентифікація та адаптація молодшого школяра [Текст] / Вікторія Терпан // Соц. психологія : укр. наук. журн. — Київ, 2011. — № 5. — 154-162.
• Спеціфічні розлади здібностей дитини до навчання [Текст] / С.М. Зінченко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2006. — №9. — С. 63 - 66.
• Співпраця педколективу, батьків та учнів - умова реалізації особистості [Текст] / О. Воронович // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №37(жовт.). — С.19-21.
• Спілкування як прояв творчої активності особистості [Текст] / Л.П. Міщиха // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2009. — №3. — С.13 — 19.
• Спілкуємося радісно. Розвиток комунікативних навичок [Текст] / І. Корнійчук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №13-14. — С. 36—38.
• Способности и одаренность в детские годы [Текст] / Натан Лейтес. — М. : Знание, 1984. — 80 с.
• Спостереження як метод діагностики обдарованості [Текст] / В.М. Онацький // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2006. — №5. — С. 22 - 31.
• Ставлення до смерті та проблема розвитку ЕГО - ідентичності в юнацькому віці [Текст] / В.О. Климчук, В.В. Горбунова, Я.В. Мойсієнко // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 5. — С.13 - 17.
• Становление критического отношения к себе у детей младшего возраста [Текст] / Т.В. Архиреева // Вопросы психологии : Научный журнал. — М. : ООО "Вопросы психологии", 2005. — №3. — С.29-38.
• Стань дитині вірним другом, або як порозумітися з підлітком. [Текст] / Т. Мараховська // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2012. — №23. — С. 36—38.
• Старшокласники: заняття з психології [Текст] / Світлана Яланська. — Київ : Ред. загальноосвіт. газ., 2012. — 127.
• Статеві особливості навіюіваності соціально дезадаптованих неповнолітних [Текст] / Т.В. Юдєєва // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К. : Компанія "Соціс", 2013. — № 5. — С. 38—42.
• Створення сприятливих умов для розвитку творчих здібностей учнів початкових класів [Текст] / Н.В. Блінчук // Обдарована дитина : науково- практичний, освітньо-популярний. — К. : Социс, 2012. — № 9. — С. 6—12.
• Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков [Текст] / М.К. Акимова, С.Ю. Семенов // Вопросы психологии. №5 ; Российская Акад. образования - М. : ООО "Вопросы психологии" , 2009. — С.54 — 63.
• Стимулювання духовно-катарсичної активності обдарованих підлітків [Текст] / В.В. Киричук // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 12. — С.15 - 24.
• Стимуляція творчого сприймання інформації засобами Карусу [Текст] / Третяк Т. М. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2011. — № 8. — 18-22.
• Страх тревоги : специфіка психологічнох допомоги [Текст] / О. Осадько // Психолог. №13 , 2004. — С. 9-15.
• Стресостійкість як компонент адаптивних здібностей юнаків [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 64 с.
• Структурні компоненти творчих здібностей учнів молодших класів ліцеїв мистецтв як наукова проблема [Текст] / А.А. Радієвська // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 133—138.
• Суб'єктно-вчинкова педагогіка [Текст] / В. Шульга // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2007. — №37(жовт.). — С.6-11.
• Субъктность и читательское развитие [Текст] : по результатам пилотажного исследования / Оксана Кабачек // Библ. дъло. — СПб., 2009. — № 1. — 12-17.
• Сучасні чинники перебігу підліткової кризи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, ф-т заочн. навч., каф. практичної психології. — Х. : [б. в.], 2008. — 48 с.
• Такі різні за темпераментом учні... [Текст] / Л.В. Туріщева // Географія : Науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2016. — № 9—10. — С. 76—78.
• Талант і творчість - на першу парту [Текст] / Т.О. Жолудь // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2011. — №25-27. — С.34 - 49.
• Творческие кратковременные игровые задания для развития гибкости мышления и фантазии средствами изобразительного искусства [Текст] / Н.Н. Сташкевич // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2011. — №6. — С.43 - 49.
• Творчий розвиток старшокласників як умова формування самостійності та відповідальності. Система " Дидактосервіс " [Текст] / С.П. Пескун // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2005. — С.222 - 229.
• Творчі здібності зберігають життя і здоров'я [Текст] / В. Антипець // Дошкільне виховання : науково-методичний журнал для педагогів і батьків. — К. : Світич, 2013. — № 4. — С. 16—17.
• Творчі здібності молодших школярів: корекція та розвиток [Текст] / О. Зайченко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 20. — С. 12—20.
• Творчі здібності та їхній розвиток [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Ж. Воловодівська, Т. Докійчук // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №8. — С.20 - 21.
• Телевізор і дитина : техніка психологічної безпеки [Текст] / О.О. ВовчикБлакитна // Обдарована дитина : науково- практичний,освітньо-популярний. — К. : Социс, 2009. — №2. — С.42 — 46.
• Темперамент школяра й успішність навчання [Текст] : батьківськи збори в 1-3 класах / А. Веленко // Психолог : Всеукраїнська газета для вчителів. — К. : Шкільний світ, 2011. — №5. — С.7 - 10.
• Теоретико-методичні основи психогігієнічного виховання молоді [Текст] / Болтівець С. І. // Практ. психологія та соц. робота : наук.-практ. та освіт.-метод. журн. — Київ, 2009. — № 9. — 60-63.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12