Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання суспільних наук

Методика викладання історії в цілому

Документи:

• Про вивчення історії у 2008/2009 навчальному році [Текст] / Р. Євтушенко // Історія в школах України. — 2008. — № 7-8. — С. 6-12.
• Провідні історики України в горнилі другої світової війни [Текст] / Г. Стрельський, Л. Стрельська // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2005. — №11-12. — С.22-25.
• Проголошення незалежності України. 11 клас [Текст] / Є.Ф. Розсоха // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 3. — С. 23-27.
• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Всесвітня історія 10–11 класи. Академічний рівень / Рівень стандарту [Текст] // Історія в школах України. — 2011. — № 1. — С. 2–8.
• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Всесвітня історія 10–11 класи. Профільний рівень (суспільно-гуманітарний напрям, історичний, філософський профілі) [Текст] // Історія в школах України. — 2011. — № 1. — С. 9–19.
• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. 5-12 класи. Рівень стандарту [Текст] // Історія в школах України. — 2009. — № 7-8. — С. 17-25.
• Програма для шкіл з поглибленим вивченням історії [Текст] : Історія України : 7—11 кл. / М-во освіти України ; відп. за вип. Н. Г. Теплоухова. — Київ : Перун, 1996. — 38 с.
• Програма зовнішнього незалежного оцінювання з історіх України [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2009. — №10. — С.36 — 48.
• Програми для загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : Історія України : 5—11 кл. : Всесвітня історія : 6—11 кл. / М-во освіти і науки України та ін. ; В. Власов та ін. — Київ : Шк. світ, 2001. — 87 с.
• Програми для класів фізіко-математичного,природничого,технологічного,спортивногопрофілів загальноосвітніх навчальних закладів.Історія України.Всесвітня історія.10,11класи [Текст] // Історія в школах України. №5 , 2003. — C.2.
• Программа "Новейшая история зарубежных стран.20-й век-начало 21-го века" [Текст] / СорокоЦюпа А.О, О.Ю Стрелова // Преподование истории в школе. №8 , 2003. — С.51.
• Програмові вимоги зовнішнього незалежного оцінювання з історії. Історія України від найдавніших часів до початку ХХІ століття. Всесвітня історія ХХ - початку ХХІ ст. [Текст] // Історія в школах України : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Педагогічеа преса, 2007. — №2. — С.3-19.
• Програмові вимоги зовнішнього незалежного оцінювання з історії [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2007. — №2-3. — С.4-8.
• Проект навчальної програми зі всесвітньої історії для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 14—15. — С. 28-42.
• Проектне дослідження "Остарбайтери — горе сем'ї, трагедія нації" [Текст] / Ю.В. Заболотна // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2008. — № 35. — С. 20-24.
• Проект "хроноплавання" : методика формування мотивації вивчення історії [Текст] / С. Судьєв // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 8. — С. 2—3.
• Произведения искусства как визуальные исторические источники и историографические тексты на уроках истории [Текст] / О.М. Хлытина // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2011. — № 4. — С. 37—44.
• Пропозиції до концепції історичної освіти в України. ІІІ робоча нарада з моніторингу шкільних підручників з історії України [Текст] // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2009. — № 22—24. — С. 21-29.
• Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальнооосвітніх навчальних закладах в 2009/10 навчальному році (витяги) : Лист МОН України 1/9-50 від 01.02.2010 р. [Текст] // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 9. — С. 2-6.
• Просторова компетенція та картографічні вміння й навички у курсах шкільної історії. Ст. 3 [Текст] / О. Фідря, Н. Фідря // Історія в школах України. — 2008. — № 11-12. — С. 26-32.
• Про суб'єктивний фактор у змісті шкільної історії, або Чи пізнають правду донецькі школярі на "уроках історичної правди" [Текст] / В. Мисан // Історія в школах України : наук.-метод. журн. — 2010. — № 1. — С. 3-8.
• Профильное образование в старшей школе: проблема построения курсов истории и обществознания [Текст] / О. Кишенкова // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2006. — №10. — С.5-10.
• Пути повышения научно-методологической культуры преподавания истории [Текст] / В. Рогулин // Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал. — М. : Школьная пресса, 2006. — №6. — С.13-19.
• Работа с вещественными источниками на уроках истории [Текст] / М. Соколова // Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал. — М. : Школьная пресса, 2006. — №6. — С.19-24.
• Работа школьников с учебником истории в V-VI классах [Текст] / М. Сафаров // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2006. — №3. — С.42-46.
• Рабочая тетрадь по всемирной истории [Текст] : 9 кл. / Сергей Литовченко. — Харьков : Мир детства : Ранок, 1999. — 111 с.
• Радянизація західних областей України. 11 клас [Текст] / Т.Ю. Дудар // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2008. — № 15. — С.23-27.
• Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории [Текст] : пособие для учителей / Исаак Лернер. — Москва : Просвещение, 1982. — 191 с.
• Развитие познавательных умений учащихся при изучении исторических источников [Текст] / Е. Манданова // Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал. — М. : Школьная пресса, 2006. — №10. — С.28-29.
• Развитие речи на уроках истории [Текст] / Т.В. Шарманова // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2011. — № 10. — С. 28-33.
• Реалізація альтернативно-проблемного підходу в історичній освіті засобами інноваційного навчання [Текст] / Л. Задорожна // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2016. — № 1—2. — С. 11—16.
• Результати вивчення історії, способи їх діагностики та оцінювання [Текст] : Дипломна робота / М-во освіти і науки України, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, іст. ф-т. — Х. : [б. в.], 2006. — 86 с. + Дод.
• Результаты ЕГЭ по истории и проблема умения учащихся анализировать источники [Текст] / Н. Бартенева, О. Дворникова // Преподавание истории в школе. №3 , 2004. — С.45-55.
• Релігійна ситуація в сучасному світі [Текст] / В. Левчук // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 31—32. — С. 4—9.
• Релігійний екстремізм у культурологічно-педагогічному вимірі [Текст] / В. Радзиевський // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2017. — № 1—2. — С. 43—48.
• Реформы Екатерины ІІ и русский город: управление и самоуправление [Текст] / А.В. Белов // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2011. — № 5. — С. 26–31.
• Робота з історичними джерелами як засіб формування креативності учнів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. іст. — Х. : [б. в.], 2011. — 117 с. + дод.
• Робота з обдарованими дітьми на уроках історії в умовах загальноосвітньої школи [Текст] / О.А. Борисенко, Т.Ю. Германовська // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / Держ. наук. установа "Ін-т модернізаціїї змісту освіти", ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка [та ін.] ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНПУ, 2016. — С. 17—20.
• Робота з підручником на уроках історії [Текст] / Ф. Левітас, Л. Розвадовська // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — №5. — С.22-27.
• Робота з термінами на уроках історії [Текст] / О. Безноско // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНАДУ, 2012. — С. 77—80.
• Робочий зошит з всесвітньої історії [Текст] : 9 кл. / Сергій Литовченко. — Харків : Світ дитинства : Ранок, 1999. — 111 с.
• Розвиток в учнів асоціативного мислення під час опрацювання історичної термінології [Текст] / О.Є. Ніколаєв // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 2. — С. 4-7.
• Розвиток громадянських компетентностей на уроках історії у школі [Текст] / О. Резнік // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2017. — № 1—2. — С. 17—19.
• Розвиток емпатії учнів у процесі роботи школярів з історичними документами [Текст] / Д.Л. Десятов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 26. — С. 4–6.
• Розвиток життєвих комунікацій та творчих здібностей восьмикласників через міжпредметну інтеграцію історії та трудового навчання [Текст] / В. Василенко, О. Кожемяка // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2007. — №30. — С.7-9.
• Розвиток критичного мислення учнів в контексті компетентнісно орієнтованого навчання історії [Текст] / Т.В. Михайлів // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2009. — № 19—21. — С. 4-29.
• Розвиток культури на українських землях наприкінці XVIIIст. — у першій половині XIX ст. (Історія України, 9 клас) [Текст] / І. Коляда, З. Шеремета // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2008. — № 1. — С. 24-30.
• Розвиток логічного мислення учнів на уроках історії в процесі роботи з історичними джерелами [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, каф. всесвіт. іст. — Х. : [б. в.], 2013. — 134 с.
• Розвиток логічного мислення учнів у рамках курсу "Вступ до історії" [Текст] / Н.А. Христофорова // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 32. — С. 8-12.
• Розвиток предметних історичних компетентностей учнів у допрофільних і профільних класах [Текст] / М.В. Татаринов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 25. — С. 16 (1–8) (вкладка).

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11   12    13    14    15    16