Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання суспільних наук

Методика викладання історії в цілому

Документи:

• Становлення античної грецької цивілізації. Всесвітня історія. 6 клас [Текст] / Т. Костючок // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2017. — № 7—8. — С. 61—63.
• "... Старший та найбільш заслужений у козацькому війську воїн, що користується найбільшою любов'ю всіх полків...": до 355-ї річниці з дня народження Гетьмана Лівобережної України Данила Павловича Апостола (1654-1734) [Текст] / І. Коляда // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2009. — № 11-12. — С. 1-9.
• Створення і застосування інтерактивного плакату на уроці історії [Текст] / Н. Соколова // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 13—14. — С. 19—28.
• Створення сприятливого навчального середовища для розвитку критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л. Любіченко // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2014. — № 21. — С. 15—17.
• Стежинами Чорнобильського лиха [Текст] : [твори про Чорнобиль] / Ю. Чабан // Шкільна бібліотека. — 2015. — № 3. — С. 49—50.
• Структура уроку історії, спрямованого на розвиток критичного мислення учнів [Текст] / Л. Любіченко // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2014. — № 22—23. — С. 17—19.
• Суд народів. Найбільш відомі судові процеси [Текст] / В. Сядро // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 27. — С. 29—31.
• Суспільно-політичне життя в Україні (1953-1964) ("Відлига") [Текст] / Л.О. Гармаш // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2009. — № 33. — С. 13-19.
• Суспільно-політичне й соціально-економічне становище України в 2010 - першій половині 2015 рр. [Текст] / С. В. Кульчицький // Український історичний журнал  : наук. журн. / Нац. акад. наук України, Ін-т історії України, Ін-т нац. відносин і політол. — 154-175.
• Сутність та функції контролю знань у навчально-виховній діяльності [Текст] / А. Шульга // Історія в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 9. — С. 38—39.
• Сучасний вчитель історії та успішність навчально-виховного процеу. (Теорія та методика навчання історії ) [Текст] / І. Коляда // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2013. — № 1. — С. 22—27.
• Сучасний методичний апарат підручника з історії як необхідна умова особистісно орієнтованого навчання старшокласників [Текст] / Н. Чубур // Рідна школа. №2 , 2004. — С.12-14.
• Сучасний підручник з історії як ключовий компонент навчально-методичного комплекту [Текст] / Я. Камбалова // Історія в школах України : науково-методичний журнал. — 2011. — № 7–8. — С. 34–36.
• Сучасний урок історії в контексті компетентністно-орієнтованого навчання [Текст] / А.А. Гайдамаха // Світ виховання : Часопис для вчителів, батьків, дітей. — К. : Світ виховання, 2013. — № 4. — С. 57—60.
• Сучасний урок історії: типологія, структура, характеристика форми [Текст] / В. Мисан // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2006. — №2. — С.20-23.
• Сучасний урок історії: тип, структура, характеристика, форми [Текст] / В. Мисан // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. — К. : "Антросвіт", 2006. — №1. — С.35-40.
• Сучасний урок: основні вимоги до організації навчального процесу [Текст] / Ф. Левітас // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2006. — №12. — С.26-32.
• Сучасний шкільний підручник історії [Текст] / Костянтин Баханов. — Х. : Основа, 2009. — 128 с.
• Сучасні підходи до викладання історії України в загальноосвітній школі [Текст] / Н. Гупан, Г. Фрейман // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — №6. — С.1-3.
• Сучасні підходи до методичного апарату підручника з історії для старшої школи [Текст] / Н. Гупан // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 24. — С. 2.
• Сучасні технології навчання історії в школі [Текст] / А.О. Нікора // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 146—150.
• Сучасні цілі та завдання шкільної історичної освіти в Україні [Текст] / О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2006. — №1. — С.31-37.
• Сучасні шкільні підручники з історії України: проблема ідейної послідовності [Текст] / К.О. Баханов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2008. — № 25. — С. 1-8(вкладка).
• Сущность и этапы эволюции российского крепостного права [Текст] / В.Б. Перхавко // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2011. — № 5. — С. 18–25.
• Сценарна форма навчально-виховного процесу на уроках історії [Текст] / Г. Дануца // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2007. — №11. — С.7-8.
• Творчество учеников на уроках истории как фактор духовного развития личности [Текст] / Л.И. Холманская // Психология и соционика межличностных отношений : международный научно-практический журнал. — К. : Международный институт соционики, 2010. — №3. — С.8 - 17.
• Театралізовані ігри на уроках історії в школі [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, істор. ф-т. — Х. : [б. в.], 2010. — 83 с.
• Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів. Історія України.7 кл.: Посібник для вчителів та учнів [Текст] = // Історія України / К.О. Баханов // . — 2003. — №25-28.- С.51-95.
• Тема українського козацтва у Французькій літературі ХVІІ ст. [Текст] / С. Дітькова // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. — К. : "Антросвіт", 2006. — №11-12. — С.32-36.
• Тема українського козацтва у французькій літературі XVIII ст. [Текст] / С. Дітькова // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. — К. : "Антросвіт", 2005. — №4. — С.48-51.
• Теоретико-методологічні аспекти формування культури святкування на уроках історії [Текст] / В. Сотниченко, А. Шкрядо // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2006. — №1. — С.1-6.
• Теоретична підготовка та практична діяльність сучасного вчителя історії в світлі освітніх інновацій ХХІ століття [Текст] / Т. Кулеш // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2012. — № 11-12. — С. 37-44.
• Теоретичні аспекти формування полікультурних компетенцій в сучасному освітньому просторі [Текст] / Т.І. Чаркіна // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / Держ. наук. установа "Ін-т модернізаціїї змісту освіти", ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка [та ін.] ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНПУ, 2016. — С. 78—86.
• Теория и методика преподавания истории [Текст] : учеб. / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. — М. : ВЛАДОС, 2003. — 384.
• Теорія і практика проблемного навчання історії в старших класах загальноосвітньої школи [Текст] / Л. Журба // Історія в школах України : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Педагогічеа преса, 2007. — №8. — С. 11 - 14.
• Територіальна структура України в історичній ретроспективі [Текст] / Я. Верменич // Історія в школах України : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Педагогічеа преса, 2005. — №8. — С.29-33.
• Тероризм — загроза людству [Текст] / Є.А. Молчанова // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 9. — С. 13-15.
• Тест з історії України (від найдавніших часів до початку ХХІ століття) [Текст] // Історія в школах України. — 2009. — № 11. — С. 4-12.
• Тестовий контроль і оцінювання навчальних досягнень учнів з історії в контексті компетентнісного підходу [Текст] / В. Островський // Історія в школах України. — 2010. — № 2. — С. 4 - 13.
• Тестові завдання. Всесвітня історія [Текст] : 8 кл. / Олександр Мокрогуз. — Харків : Основа, 2015. — 109 с.
• Тестові завдання. Всесвітня історія [Текст] : 8 кл. / Олександр Мокрогуз. — Харків : Основа, 2015. — 109 с.
• Тестові завдання до курсу "Всесвітня історія" [Текст] : 6 кл. / Олександр Мокрогуз. — Х. : Основа, 2014. — 110 с.
• Тестові завдання. Історія України [Текст] : 7 кл. / Олександр Мокрогуз. — Х. : Основа, 2014. — 96 с.
• Тестові завдання. Історія України [Текст] : 8 кл. / Олександр Мокрогуз. — Харків : Основа, 2014. — 112 с.
• Тестові завдання. Історія України [Текст] : 9 кл. / Олександр Мокрогуз. — Харків : Основа, 2016. — 93 с.
• Технология коллективного способа обучения [Текст] / Е. Кальмаева // Преподавание истории в школе. 4 , 2004. — С.36-38.
• Технологічна карта уроків за модульно-рейтинговою технологією за темою "Країни Західної Європи (1945 — поч. ХХІ ст.)" [Текст] / М.І. Попович // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2009. — № 15. — С. 11-15.
• Технологічна карта уроку "Місце України в інтеграційних процесах в Європі та у світі". Людина і світ. 11 клас [Текст] / Л. Валентій // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 22—23. — С. 53—63.
• Технологія формування історичних понять в учнів 9-го класу загальноосвітньої школи [Текст] : посіб. для вчителя / Всеукр. спілка викладачів суспільних дисц. та громад. освіти. — 2-ге вид. — Запоріжжя : Просвіта, 2002. — 71 с.
• Тиждень історії та правознавства в школі. Вип. 3 / Упоряд. Н.І. Харківська [Текст] : Історія та правознавство з щомісячним додатком / ТОВ "Видавнича група "Основа". — Х. : Вид. група "Основа", 2007. — 160 с. — (Історія та правознавство. Бібліотека журналу [Текст] : Історія та правознавство з щомісячним додатком / ТОВ "Видавнича група "Основа").

3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13   14    15    16