Зведений каталог бібліотек Харкова

Викладацький колектив. Викладацький склад: викладач, професія педагога

Документи:

Структурні компоненти професійно-педагогічної діяльності викладача вищої школи [Текст] / С.М. Хатунцева, Н.І. Стяглик // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2006. — С.131-136.
Студенческий екологический клуб на педагогическом факультете [Текст] / Л.А. Бобілева // Начальная школа : научно-методический. — М. : Начальная школа, 2008. — № 12. — С. 80-85.
Суб'єктні основи в роботі викладача педагогічних дисциплін як умова його професійної майстерності [Текст] / О.М. Пєхота, І.В. Середа // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.153-158.
Субъективная реальность педагога [Текст] / В. В. Сериков // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2005. — №10. — С. 53-61.
Сумісництво як додаткове джерело доходу: як зробити цю практику благом і для викладачів. і для університетів? [Текст] / Е. Хмілєка // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2007. — №5. — С. 75-83.
Сутність інформаційної компетенції майбутнього вчителя [Текст] / Н.О. Яциніна // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ОВС, 2004. — С.151—156.
Сутність і структура професійно-пізнавального інтересу майбутнього вчителя [Текст] / В.В. Лебедєва // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 20—21 трав. 2008 р. : / [відп. за вип. О. В. Шаповалова ]. — Х. : ХНПУ, 2008. — С.298-299.
Сутність музичної культури вихователя дошкільного навчального закладу [Текст] / М.В. Чернявська // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г.С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2007. — С.146—152.
Сутність наукових концепцій підготовки майбутніх учителів хореографії до вихонання молоді на засадах етнокультурних традицій [Текст] / В.А. Косиченко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 111—121.
Сутність педагогічних знань при підготовці майбутніх педагогів [Текст] / Таран І. В. // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф., 20-21 трав. 2008 р. / . — Харків : ХНПУ, 2008. — 397-399.
Сутність педагогічної творчості вчителя [Текст] / Л.А. Астахова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2005. — С. 20—25.
Сутність поняття професійної компетентності вчителя [Текст] / О.В. Орловська // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.56-60.
Сутність професійно-педагогічної культури вчителя початкових класів [Текст] / І.О. Пальшкова, Н.М. Якушко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2009. — С. 138—147.
Суть етичної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури [Текст] / Б.І. Безязичний // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Щедра садиба плюс, 2014. — С. 47—56.
Суть і організація викладачем відносин зі студентами [Текст] / В.Й. Гриньов // Матеріали науково-практичного семінару деканів і завідувачів кафедр на тему: "Науково-методичні основи планування й організації роботи кафедр" / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; за ред. А. І. Прокопенка. — Харків : ХНПУ, 2011. — С.292—300.
Суть і структура риторичної культури викладача вищого навчального закладу [Текст] / Д.В. Будянський // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 12—21.
Суть педагогічної діяльності вчителя [Текст] / В.М. Гриньова // Актуальні питання навчання та виховання особистості : зб. наук. ст. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Наук.-дослід. ін-т пед. і психол. ім. В. О. Сухомлинського ; . — Харків : ХНПУ, 2010. — С. 11—24.
Суть, структура та рівні стилів педагогічної діяльності педагога [Текст] / Л.В. Манчуленко // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету ім. Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : наук. журнал / Ніжин. держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя ; . — Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. — С.22-25.
Сучасний менеджмент якості науково-педагогічних працівників вищого навчального закладу [Текст] / Олександр Величко, Валерій Іващенко, Олександр Ясев // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 34-39.
Сучасні аспекти професійної підготовки вчителя [Текст] / С.О. Сисоєва // Педагогіка і псхологія. — 2005. — №4. — С. 60-66.
Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О. Шапран // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №9. — С.31-33.
Сучасні світові тенденції професійної підготовки майбутнього конкурентоспроможного фахівця [Текст] / О.І. Ільєнко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Щедра садиба плюс, 2014. — С. 65—71.
Сучасні тенденції формування готовності вчителів початкової школи до роботи зі здібними та обдарованими учнями [Текст] / В.В. Ушмарова // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2014. — С. 141—148.
Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково-пошуковій роботі [Текст] / В. Степашко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2005. — №4. — С.65-66.
Сходинками до наукової школи [Текст] : 30-й річниці наук.-пед. діяльності С. Т. Золотухіної присвячується / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [упоряд. : О. В. Васильєва, Л. Д. Зеленська, Г. І. Приходько та ін. ; за ред. Л. Д. Зеленської]. — Х. : Райдер, 2008. — 115 с.
Творча праця педагога — запорука ефективності навчального процесу [Текст] / Г.В. Троцко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 1998. — С. 10—13.
Творча самостійність як складова професійної компетентності вчителя [Текст] / З.І. Шилкунова // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, С. Т. Золотухіної. — Харків : Щедра садиба плюс, 2015. — С. 182—189.
Творча співдружність учителя та учня - фундамент формування майбутнього фахівця [Текст] / Т.П. Караванова // Творча особистість у системі неперервної професійної освіти : матеріали Міжнар. наук. конф. 16—17 трав. 2000 р. / АПН України ; [за ред. С .О. Сисоєвої, О. Г. Романовського]. — Х. : Харк. держ. політехн. ун-т, 2000. — С.208 - 211.
Творческий подход специалиста, обучающегося в ВУЗе (социологическое исследование) [Текст] / Т.А. Мамаева, А.В. Савиных // Ноосферное образование в Украине : сб. науч. ст. / ХНПУ им. Г. С. Сковороды ; [редкол. : В. П. Бабич и др.]. — Х. : [б. в.], 2007. — С. 86 - 94.
Творческий тренинг студентов на занятиях спецкурса "Ценностные ориентации педагога в отношениях к миру, людям и себе" [Текст] / Г.Н. Ярышева // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 613—620.
Творчество преподавателя как фактор єффективности обучения [Текст] / З.А. Черванева // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2007. — С. 132—139.
Творчість у педагогічній діяльності [Текст] / Олена Бугрій // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 87-92.
Творчість учителя у багатовимірній концепції особистості [Текст] / В. Моргун // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.91-95.
Тенденції іншомовної шкільної освіти та підготовки вчителя у контурах культурно-історичного підходу [Текст] / О. Мисечко // Школа першого ступеня: теорія і практика : зб. наук. пр. / Переяслав-Хмельн. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди ; . — Тернопіль : Астон, 2006. — С. 357 - 367.
Тенденції розвитку системи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури [Текст] / Б.І. Безязичний // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. В. І. Євдокимова, О. М. Микитюка. — Харків : ХНПУ, 2014. — С. 13—19.
Теоретичне обгрунтування критеріїв і показників сформованності професійних переконань майбутніх учителів [Текст] / Ю.О. Ростовська // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету / голов. ред. О. М. Лебеденко. — Ізмаїл, 2003. — С.35-39.
Теоретичні і практичні аспекти педагогічної майстерності та методичної культури педагога [Текст] / Л.П. Величко, М.М. Савчин // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 4. — С. 74—81.
Теоретичні питання формування рефлексивної компетентності вчителя [Текст] / М. Пісоцька // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 144—150.
Технічне конструювання, його сутність та функції [Текст] / Г.В. Дейниченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Курсор, 2006. — С.85—92.
Технології опрацювання дискусійних питань [Текст] / З.Т. Мілютіна // Управління школою : наук.- метод. журнал. — Х. : Основа, 2009. — №25. — С.31 — 33.
Технологічні засади професійної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / С.Б. Бєляєв // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2007. — С.39-43.
Технологія навчання риторики майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Л.П. Ткаченко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ОВС, 2002. — С.67—71.
Технологія підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю до навчання старшокласників проектної навчально-пізнавальної діяльності [Текст] / В.Г. Дейниченко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, С. Т. Золотухіної. — Харків : Щедра садиба плюс, 2015. — С. 98—105.
Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / О. Митник // Початкова школа. — К. : "Преса України", 2008. — № 4. — С. 44-49.
Технологія формування емоційно-ціннісного відношення педагога [Текст] / К.В. Курко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.39-47.
Толерантність як якісна характеристика вчителя [Текст] / М.В. Андрєєв // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2005. — С. 26—35.
Тренінг як форма реалізації фасилітаційної взаємодії в роботі куратора академгрупи [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2009. — 70 с.
Удосконалемо систему підготовки педагогів [Текст] : Всеукраїнська нарада / Д. Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 23 грудня (№95). — С.2.
Удосконалення професійної підготовки учителя початкових класів [Текст] / Л.І. Титаренко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : ОВС, 2002. — С.99—103.
Умови розвитку творчого потенціалу студентів у процесі навчання в педагогічном вузе [Текст] / О.Г. Ткаченко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.162—169.

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15